压强浮力基础知识

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1、1.我们把压在物体表面上的力，叫做压力•压力的作用效果与和有关。F2.压强是表示的物理量。压强的计算公式戶=其中F表示S表示。压强的单位是用符号表示。3.根据压强的计算公式"=£可知：通过或方法可以增人压强：通过或方法可以减小压强；4.液体压强特点：液体内部向都有压强；在同种液体的同一深度，液体向各个方向的压强；液体内部压强随液体深度增加而；液体压强还与液体的冇关，在深度相同时，，压强越大。5.液体压强公式：；公式屮各物理量的单位分别是6.连通器屮装入同一种液体，液体静止时，各容器中的液面。7.常见的连通器：锅炉水位计，、、、。8.由于空气也要受到重力，所以空气

2、对浸在它里面的物体也要产生压强，我们把它叫做.10.最早证明大气压存在的实验是实验；物理学家首先测出了大气压强的数值。11.写出牛活中利用大气压的事例：。12.浸在液体中的物体受到液体对它向向上的托力，这个力叫做，其方向是的.13.阿基米徳原理的内容是：浸在液体中的物体受到液体对它向上的浮力，浮力的人小等于受到的重力•阿基米徳原理的数学表达式：F海=给液=呦f液g=。液必液14.物体的沉浮条件之一：物体的沉浮条件之二：(1)r^G,物体上浮，直到漂浮，漂浮时F浮G(1)p液，物体；(2)F浮G,物体悬浮、漂浮(2)P物二P衩，物体；(3)F浮G,物体下沉，直到.

3、(3)卩物〈P酒，物体.15.流体在流动时，流速大的地方，压强；流速小的地方，压强.B.在铁路下铺设枕木D.在坦克的轮了上安装履带B.用针缝衣服D.载重千的轮子个数较多1•下列现象屮，属于增人压强的是(A.菜刀钝了幣一幣使刀刃锋利些C.把书包带做得宽些2.下列现象屮，属于减小压强的是(A.图钉的尖端很尖C.注射器的针尖很尖3.船闸是根据原理制成的4.注射器吸药水、人用吸管把饮料吸入口中是作用的结果5.飞机飞行时，由于机翼上方空气的流动速度人，机翼下方空气的流动速度小，机翼下方的压强机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。6.潜水艇是通过改变自身的來

4、实现上浮和下沉的.7.轮船在水中漂浮，其所受浮力其所受重力.(填“大于”“小于”“等于”)“不变”)8.潜水员潜入水下越深，它受到的浮力、压强.(“变大”“变小”“不变”)9.一艘伦船，从东海驶入长江，它所受到的浮力，它排开水的体积.(“变大”“变小”1.比较甲、乙两图可知:越人.2.一块砖头，平放、侧放、立放（如图所示）在水平地血上，対地而压强最小的放置方法是3.如图，一长方体金属块放在水平桌面上，沿虚线竖直切去一半，余下的部分对桌面的压力和压强与原來相比（）A.压力不变，压强变为原来的1/2B.压力变为原来的1/2,压强不变C.压力变为原來的1/2,压强变为

5、原來的1/2D.压力、压强都不变4.屮将手指放入烧杯里的水中（水未溢出），则烧杯底部所受液体压强，烧杯对桌面的压.（填“变人”、“变小”或“不变”）5.下表是某同学在做“研究液体的压强”实验时得到的实验数据序号液体深度cm橡皮膜方向压强计液面高度mm13朝上2823朝下283水3朝侧面2846朝下5859朝下846盐水9朝下92（1）比较序号为1,2,3三组数据可得出结论：；（2）比较序号为2、4、5的三组数据可得出结论:（3）比较序号为的两组数据可得出结论：液体的压强还跟液体的密度冇关系。6.实验桌上有三只大烧杯及一个压强计，其中一个烧杯盛有纯净水，一个烧杯盛

6、有-盐水，另一个烧杯盛有硫酸铜溶液，老师要求同学按照H己的猜想分组探究影响液体内部的压强人小的因索，实验装置如图所示。老师告诉同学们在这三种液体中，硫酸铜溶液的密度最人，纯净水的密度最小，盐水的密度介于两者z间。卜•面表格是两个小组的实验记录。表格一：液体探头上的橡皮膜进入液体深度h/cm探头上的橡皮膜朝向压强计U形管两边液面高度差格数1水4朝上32水8朝上63水12朝上9表格二:液体探头上的橡皮膜进入液体深度h/cm探头上的橡皮膜朝向压强计U形管两边液面高度差格数1水8朝下2盐水8朝下73硫酸铜溶液8朝下8(1)表格一是笫一小组的探究记录，他们探究实验的猜想是

7、O探究的问题屮的自变量是_；因变蜃是；控制变量是,(2)表格二是笫二小组的探究记录，他们探究实验的猜想是O针对此小组计划探究的问题，在实验步骤中，应改变02.如下图所示，杯中装满水，用纸片盖严杯口，手按住纸片把瓶子倒过来，放开于•后，水不流出来，是把纸片和水给托住了，把杯口向左、斜向下，水也不留出來，说明.8.向两张纸中间吹气，两张纸会，因为：。9、某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因索”的实验，如图是其中的一次实验情景.根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是A、探究物体所受浮力大小与英浸入深度的关系B、说明物体所受浮力的大小跟排开液体的体积大小有关C、探究

8、物体所受浮力大小与液体密