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时间:2019-11-17
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1、学校实习生就业计划表范文 一、教育实习的目的 1.教育实习是师范大学学生的重要必修课是体现师范特点、完成培养合格的人民教师、保证师资规格的综合实践课程 通过实习使学生初步掌握教学的规律了解教学的全过程学会如何教书育人和开展班主任工作对四年来所学得的专业知识和教育理论进行检验 通过实践培养学生在教育和教学上独立工作的能力为即将从事的教育工作打下良好的基础 2.培养学生教育调查的能力、实事求是的作风和严谨客观的科学态度初步具备数学教育研究的能力 3.通过实习使学生进一步巩固专业思想热爱教师职业树立献身于教育事业的志向;
2、通过师德教育 使其具有人民教师应有的品德、素质;通过观察、思考增强为社会、为未来培养人的责任感 4.检验我院培养规格为改进教育教学工作提供反馈信息 二、实习的领导小组 院实习领导小组 组长:何穂 副组长:吴成霞、徐汉文 成员:何穂、吴成霞、徐汉文、张在武、李东、丁文婷 三、实习时间、形式 1.时间:20xx年9月11日—11月23日共10周 2.以常规实习为主委派指导教师进行指导 四、实习的内容与要求 在实习期间要进行教学工作实习、班主任工作实习、教育调查三方面的实习活动
3、1.教学工作实习 【内容】听课观摩备课写教案试讲上课相互听课评课反思辅导批改作业与讲评开展第二课堂活动讲座进行教学专题总结等 【要求】 (1)以实习中学数学课程为主每位实习生课堂教学中新授课课时数不少于12节其中新教案不少于6节原则上在实习第三周实习生开始课堂新授课工作实习前两周实习生的主要任务是:听实习学校指导教师的课、课后思考;备课、试讲、再试讲、反思实习生应利用各种机会实习其它各种类型的课如讲评课考试课复习课等 (2)实习生按实习年级分为年级备课组与实习学校年级备课组一起活动整个实习期间实习生要尽可能多地听指导教师的课尽
4、可能多地与指导教师交流尽可能多地获得指导教师的帮助与支持尽可能多地获得课堂授课的机会 (3)在认真备课和个人试讲的基础上由指导教师或备课组长主持进行再试讲同一备课小组的实习生参加(第一课须实习小组全组参加)试讲未达到要求者不允许上课试讲的要求均按正规上课形式进行 (4)试讲后将经修改好的教案于上课前两天送双方指导教师签字未经签字不能上讲 台授课 (5)上课要忠于教案不要临场发挥未经双方教师同意不得随意改动教案内容(6)上课必须遵循教学原则选择恰当的教学方法语言及板书要规范讲究教学效果 (7)按时上下课;上课前作好课前准备
5、检查教具整理衣冠等;课后主动征求双方指导教师意见做好课后记不断改进教学保证每节课的教学质量 (8)按实习学校要求认真批改作业可采取面批、作业评讲等不同方式 (9)深入到学生中去有的放矢地进行辅导有重点地观察、了解典型学生的数学学习情况做好记载(至少两个案例)并提出问题分析思考 (10)同一备课小组的实习生必须相互听课课后开好评议会听课情况记入实习手册的听课记录中将累计数登入小组实习生活动总表特别指出对每一位实习生必须开好有全体组员参加的对其授课有针对性的、深入的、细致的分析评议会做好记载 (11)开展专题讲座知识竞赛讲座智力竞
6、赛等课外活动 (12)通过实习实习生基本掌握数学课堂教学的基本规律和技能初步具有独立完成数学教学任务的能力 2.班主任实习工作 【内容】了解班级情况制定班主任工作计划主持班级日常工作组织开展班级集体活动个别教育家访,组织主题班会开展多样化有实效的班级活动等 【要求】 (1)听取原班主任工作经验介绍查阅学生学籍卡片尽快了解班级学生思想情况及班级特点尽可能多地深入到学生中去走进学生心里密切师生关系洞察学生心理积累师生交往之道 (2)结合学校的中心工作及本班实际根据原班主任工作计划制定出明确、具体、切实可行的班主任工作计
7、划于进点第二周内送交原班主任同意后执行,并填写好实习手册中的班主任工作实习计划表 (3)处理班级日常事务坚持参加学生的早自习课间操读报课外活动等填写实习手册中的班级日常工作记载 (4)召开班、团干部会组织和主持主题班会主题团会 (5)有重点地观察、了解两位典型学生的情况提出教育建议进行个别教育填写个别教育记录 (6)对不同类型的学生进行家访(至少三个)、访前写好家访提纲访后做好记录并填入实习手册中的家访记录中 (7)班主任工作中注意坚持正面教育不要简单粗暴;坚持面向全体注意全面教育:德、智、体、美、劳组织好主题班会活动填
8、写实习手册中的主题班会活动表 (8)组织切合教育对象的活动 (9)初步具备班级管理、学生工作的能
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