土壤教学实习指导资料

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1、土壤学教学实习指导书南京林业大学土壤教研组二OO八年九月土壤学教学实习提纲(1)土壤教学实习参考资料(3)一、林业土壤调查方法(3)二、地形图读法(6)三、地质图读法(11)四、地形记载规范(14)五、排水、侵蚀状况的描述(19)六、土壤剖面观察记载规范(20)七、土壤标本的釆集方法(27)八、下蜀林场口然概况(28)“土壤学”教学实习提纲一.目的要求：在初步掌握了土壤学基本理论的基础上，进行土壤的野外调査研究,以便学握土壤调査的理论和技术，了解调査区土壤形成和分布的规律，及土壤性状和林木生长关系，为今后学习专业课打下基础。二.实习内容

2、及日程安排：内容要求时间第一阶段实际目的要求、内容的讲解。了解实习的目的要求调查区资料阅读及调査区自然借况和I天宜林地土壤调査方法笫二阶段地形图、罗盘仪之使用训练学握调查区土壤土壤路线调查分布规律及其与4天标准地土壊林木生长关系笫三阶段室内资料整理毎人写小结一篇写小结I天实习期间遇雨，II程作适当修改、压缩，必要时插以讲课、讨论报告等项三、组织和工具配备：实习以小组为单位，小组长对全组进行组织和分工，每班由一位教师指导，教师对该班实行全面负责，每组配备工具及用品如下:品名数就品名数杲铁锹1pH指示剂I十字镐1布袋（附标签）若干于锄1地形

3、图1罗盘仪1剖面记载表若干背包1小刀1纸盒若干皮尺1布尺1测高仪1四、实习中几个注意问题（一）在土壤实习过程中全体同学，特别是组长、班长要充分发挥组织作丿U,不仅耍有很好的组织性、纪律性，而且还耍有很好的分工合作，实习中每一个环节都耍轮流操作到。（二）实习期间做实习笔记。内容包括资料摘要，野外土壤剖而观察记载，调査区林木牛长情况，土壤性状以及心得体会等等，格式不限。（三）遵守国家法令，爱护林木，注意防火，注意安全，爱护仪器用貝。対发卜用品必须专人保管，不得遗失或损坏。必读资料：1.教学实习指导书2.南林人下蜀林场地质图、地形图或紫金山地

4、质图、地形图。土壤教学实习参考资料一、林业土壤调查方法土壤调杳的H的是摸淸土壤底细，它是合理利用和改良土壤的棊础工作，在林木生产上，森林资源综合考察，森林经背规划，林场和苗圃设计，造林和更新等丁作中，都需要进行土壤调查。（一）宜林地土壤调查工作任务的确定根据土壤调杳的任务和耍求，确定调杳的方法和土壤图的比例尺。大区域的土壤图,比例为1：50万・1：20万小区域的土壤图，比例尺为1：10万・1：5万林场及林恳调查土壤详图，比例尺为I：1）i试验场上壤详图，比例尺为1：5000准备工作包括以下几个方而：1•调杳队（或组）的组织每队（或组）包

5、括若干小组，每4-6人为一组，野外工作时，各小组独立工作。2.工具用品的准备3.底图的准备根据调查地区范围及预定土壤图比例尺。选定相应的比例尺的地形图，作为绘制土壤图的底图，底图应仔细阅读，以熟悉调查区的地形情况。I•参考资料的搜集和阅读，包括：①过去的土壤调查资料②地质资料，特别是地质图③梢被和林业资料④气象、水文资料野外工作各小组应首先在一起工作，进行路线调查（踏查）。以便摸淸地形。地质情况和土壤分布规律及林业生产关系，统一调查项H的标准，然厉各小组分开进行土壤填图工作。1•路线调查（踏查）在工作地区选择一、两条最有代表性的路线进行

6、踏査，踏查的日的是初步查明当地土壤的类型、形态、性质、分布规律及各类型土壤与林业生产的关系：踏査路线的选择要求：①通过工作地区的地质条件、地形条件，植被条件不同的全部或大部地段，在山区可选择一条与等高线垂直通过不同地形、植被类型的路线，同时耍通过山谷、山顶和不同坡向坡度。①踏査路线要通过土壤条件不同的全部或人部分地段。②交通方便。③路线最短。在选择调查路线时，可将地形图和地质图结介起來考虑：例如，在地形图和地质结合來考虑:例如，在地形图上看到山坡两边等高线不-•样，一边较密，一边较稀，密的-•边沟较多，稀的一边等高线较平滑、山脊线上有陡

7、崖，这就农示一个单斜山的地形，等高线稀的一边岩层较破，而且为层面坡，密的一边岩层较软，而且是断面坡，两边的土壤类型和林森林生长状况就必然不同:踏查的技术要求：①挖掘及观察记载主要剖面，宝要剖面的深度，在平地上为1~2米，在山坡上以超过树木主要根系分布层并能确定母质情况为度，在平地上可根据微地形、土色、植被等变化來设置主要剖面，在山区应根据地质条件的变化、坡度的变化、不同的地形部位等设置主要剖面。②观察地形、地质、植被和土壤类型的关系③挖掘检查剖面和定界剖面，确定上壤界限，检查部面是为检查土壤性状的代表性而设置的,它的深度只要能确定全剖面

8、最主要的特征就可以了，通常为60到80厘米，定界剖而挖在两种土壤类型检查部面之间的地段，一般是在地形、地质悄况发生突然变化的界线附近，只要能确定土壤类型之间的分界线就行，通常为30到40厘米。④采集土壤的纸