新的一年学校德育工作计划

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1、新的一年学校德育工作计划　　　　新的学期开始了了做好德育工作是学校的一个工作重点下面由yjbys就由小编为大家整理的新的一年学校德育工作计划一欢迎大家阅读　　　　一、指导思想:　　　　以以人为本的思想为指导充分发挥学生的主体意识注重德育活动的组织实施以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设德育活动要讲实效重过程力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育巩固学生养成教育成果强化学生个体良好品德行为习惯的养成探索学生良好心理素质形成的规律与方法完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长　　　　二、工作要点：　　　　1、发挥学校德

2、育的主体作用继续完善德育制度管理机制以严格的制度进行常规管理和教育在全校范围内创设“全员育人”的氛围树立“人人都是德育工作者”的意识促进和推动学校德育工作　　　　2、结合本学期学校工作重点进一步加强班主任队伍建设培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍首先继续做好班主任、辅导员的培训工作加强跟踪指导开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高其次做好学困生的思想教育工作通过三心(爱心、耐心、恒心)一访与家长常沟通形成施教合力严禁有体罚和变相体罚学生现象　　　　3、加强师德师风建设提高教师

3、的道德水准杜绝有偿家教　　　　4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作确保学生健康发展　　　　三、主要目标任务　　　　1、加强育人队伍建设促进德育工作科学有效地开展　　　　2、落实各项常规教育在自我管理中提高学生的能力　　　　3丰富少先队活动引导学生在体验中感悟、习得　　　　4、优化组织管理进一步凸显校园特色　　　　四、具体工作措施　　　　(一)加强育人队伍建设促进德育工作科学有效地开展　　　　1、更新理念树立以人为本的教育思想　　　　实践素质教育要把德育教育放在首位实现德、智、体、美、　　　　劳的和谐发展把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本充分尊重学生的

4、主体地位真正从培养人的角度出发做到务实、求新、全员参与、全程参与人人育人事事育人时时育人处处育人　　　　2、加强培训、学习和交流提高育人水平　　　　加强班主任队伍建设继续做好班主任、辅导员的培训工作定期召开班主任会议通过交流、学习不断提高班主任的工作水平和能力结合师德师风建设月活动树立班主任的服务意识着力打造一支品行好、能力强工作踏实、乐于奉献的班主任队伍　　　　(二)落实各项常规教育在自我管理中提高学生的能力　　　　1、加强学生日常行为规范教育和文明礼貌教育和养成教育　　　　充分利用学校的广播、宣传栏、板报、国旗下的讲话以及队会课、晨会课对学生进行文明礼貌教育、小学生

5、日常行为规范教育加强文明班建设让学生形成良好的行为习惯让文明之花充满整个校园　　　　2、加强传统教育、常规教育　　　　我校德育工作以《太仓市中长期教育改革和发展规划纲要》为指导以提高教育教学质量为核心以德育队伍建设和主题教育活动为重点认真落实实施方案的细化提前构想主动创设情境通过德育课题引领班主任专业化成长着眼学生未来发展注重德育实效开展活动不流于形式主义注重低成本、高效益;结合学校学生发展状况实际注重德育工作的观念创新、机制创新、体系创新向德育要质量促进学生在校园文化浸润中领悟在文化自觉意识中提高素养下面就本学期的具体工作作如下安排：　　　　一、继续加强班主任队伍建设

6、　　　　班主任队伍是学校开展德育工作的中坚力量目前我校学情的发展和当前教育的需求都要求班主任必须树立正确的育人理念不断提高自身的育人素质和掌握科学有效的管理方法培养好这支队伍是我校德育管理工作的重中之重　　　　1、学习与培训一学期至少读一本教育名家的著作、看一部有教育意义的电影、听一次专家的讲座、写一篇有质量的班级管理心得或学生个案分析给班主任充电开阔他们的教育视野让他们从原有比较狭隘的班级管理中走出来辞旧迎新德育办将系统组织这些活动目标明确地引领班主任迈上新台阶　　　　2、交流与合作最好的学习方法是交流能发挥最大作用的方法是合作每位班主任在独自管理班级与自我学习的过程

7、中都有自己的经验与长处也有遇到问题难以解决的瓶颈学校将为班主任搭建交流与合作的平台如成立班主任沙龙、网络班主任论坛等可以进行点对面、点对点的交流与合作相互出谋划策、排忧解难在相互学习中教学相长提高我校班主任的整体管理水平　　　　3、实践与展示班主任队伍建设的成效需要通过一定的实践来检验有压力才会有动力学校将组织班主任基本功竞赛、主题班会评比、德育论文评比等活动来检验班主任学习的效果进一步提高班主任的管理能力　　　　二、继续完善成长导师制度　　　　上学期我校的德育精品工程“问题学生成长导师制”作为学生成长导师制的一个探索已取得了良好的成效这