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时间:2019-11-17
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1、双语工作计划范文推荐 教育教学是学校的中心工作是贯彻党的教育方针实施素质教育和实现教育目的的根本途径“双语”教学又是教育教学中的重中之重在“双语”教学过程中从事“双语”的教师遇到了前所未有的困难同时也积累了一些经验现就将本学期要做的工作做如下 一、加强“双语”教学管理 1、我校认真执行《新疆中小学少数民族双语教师培训工程实施方案》立足校本培训采取岗位培训与脱产培训相结合的方式积极的开展民族教师的汉语强化培训工作努力提高民族教师的汉语水平 2、学校对新到岗的“双语”教师重点培养每位
2、新到岗的“双语”教师待上完汇报课后才能独立任课;评选优质双语课并上一堂公开观摩课初步规范“双语”教学的考核与评价体系 二、提高“双语”教师的教学能力 1、“双语”教师的备课(除母语教学外)基本上做到用汉语备课能及时的用汉语记录“教学后记” 2、校领导和教务主任、教研组长经常性的去“双语”班听课并将听课情况反馈给主讲教师本人鼓励民汉教师互相听课、说课、评课 3、教务主任及时检查“双语”教师的备课、批改作业等各项工作并及时交流情况 4、汉维老师结对子努力提升双语教师的课堂教学能
3、力 5、“结对子”使民族教师的汉语水平和教学能力得以提高民族团结更加深入人心 6、学校进一步加强“双语”教学研究广泛开展“双语”教学学科研究 三、强化“双语”教学工作努力提高“双语”教学质量 1、凡担任“双语”班学科的教师每学期要能听课20节左右其中听同年级教学法较棒教师的课810节 2、教研组长每月检查一次双语班教师批改作业及布置学生作业量的情况发现问题及时向课任教师反馈 3、教务处和学校每一个月检查一次“双语”教师的教案及一系列教学活动 4、学校为“双语”教
4、师开展一次评优课活动并对前三名进行精神和物质鼓励 5、多渠道筹措资金对“双语”教师脱产培训的力度在“双语”教师紧缺的情况下还送出3名教师接受为期两年和一年培训切实为“双语”教学奠定师资基础 [双语工作计划范文推荐]相关文章:
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