实训指导书1

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1、实训指导书实习名称家具制作实训实习序号SJ0810620题目《实习报告》基本要求为了规范我院各专业“实习报告”格式及内容,保证实习质量,制定本耍求:一、所有人才培养方案中安排的实习必须使用统一的专用实习报告书。二、《实习报告书》内容应包括:1、首页内容:包括实习名称和实习序号、实习地点及带实习教师。实习名称应与人才培养方案中严格一致,不得略写,实习序号亦同。实习地点应如实填写,尽可能详细。实习教师人数。应有教师(姓名、人数、职称)。2、实习目的及意义:由指导教师统一捉供。3、实习依据:实习指导书名称。4、实习内容及基

2、本要求:参考实习指导书,可增加木次实习特点。5、实习组人员数:如实填写。6、实习笔记应逐F1填写,尽可能详尽。7、应有实习总结。8、提倡指导教师提出报告基木格式及标准表格。三、实习报告应由指导教师全额审批,确定成绩。并由指导组长(或教研室主任)审查签字后报教研室归档。四、指导组长应上交1份实习总结,教研室存档。实训指导书实习名称家具制作实训实习序号SJ0810620题目《实验报告》基本要求根据我院课程实验报告复查结杲,普遍存在“实验报告”不规范问题。为了提高实验教学管理水平,保证实验报告质量制眾本要求:一、所有人才培

3、养方案屮安排的课程实验必须使用统一的专用实验报告书。二、实验报告书内容应包括:1、专用实验报告书首页内容,其中实验项H名称应与人才培养方案中严榕一致,不准略写。实验序号亦同。2、实验目的及意义:由指导教师统一提供。3、实验依据:实验指导书名称4、实验设备及仪黠:尽可能详细填写,设备要求填写型号,仪器要求填写型号及精度要求。5、实验组人员数:如实填写。6、实验过程简述及实验数据记录:注意使用标准化单位和数据有效位数。实验数据应尽量表格化。7、实验数据处理及结论。8、捉倡指导教师提供实验报告基本格式及标准表格。9、开放性

4、实验室的实验报告应尽量支持开放性特征。10、实验报告内容应体现综合性、设计性实验特征。三、实验报告应由指导教师全额审批,并确定成绩。凡实验成绩计入课程总成绩者应采取百分制,单独记成绩者可用五分制。四、实验报告批改后全部上交实验室归档,备查。五、实验室日志和设备使用记录应及时填写,并与学生实验报告内容相符。六、实验指导教师应上交1份实验简要总结实验室存档。实训指导书实习名称家具制作实训实习序号SJ0810620题目实训安全技术:实训纪律一、实习目的及意义:日标:进入实训场地,安全第一。敬告:不正确规范使用木工工具,操作

5、设备具有危险!一切违规违章将会导致事故发生,使实践教学中断,使身心受到伤害!遵守实训安全纪律,掌握正确的使用方法,严格执行操作规程,是安全实训的根木,是执行教学计划高效完成教学任务的根木。务必在使用手工工具机械设备时特别注意安全技术,预防为主,安全第一。坚决消除不安全隐患,做到学生身心不受伤害,工具设备无不正常损坏,保护学生身心健康,爱护公物,防火防丢失,顺利完成实践教学任务。二、实训安全须知:1•中请进入实训屮心。未获准许不得进入。2.穿拖鞋、高跟鞋、増高鞋、漏指鞋、长裙、背心、戴首饰和职业安全规定的被指认影响安全

6、一切衣着、行为、身体状态,拒绝进入。必要时告知穿工作服及配戴安全生产防护用具。3.实训中心内禁止吸烟,严禁使用明火,学生工具柜内不准存放油类和火柴等易燃易爆危险品。4.工具、木工机床由管理员或指导教师的同意方能使用。5.保持实训中心内环境卫生条件,保持空气流通,实训结束,清理场地卫生。6.使用高速运转的电动机床时须将工作服所有扣子扣好方能操作。7.物品堆放有序,在木材加丁过程中,木材半成品,成品耍堆放整齐,机床台面不准放物品。&搬运木料时不准一个人拿放或体积过大的木料,堆放时、不准乱仍乱放要摆放整齐,一切木料半成品或

7、成品必须摆放在距电源箱3m以外的地方。9.钉钉子或拆木板时,工件或板上不得留有钉尖,应随时将钉子起出或倾倒,严禁乱仍乱放以免扎脚伤人。10.使用木工机床和电动工具时要严格遵守操作规程,一定要检查刃具是否装夹牢固。11.使用木料时不论是手工操作还是机床加工,都要对木料进行检查,是否有金属、泥砂等硬物。12.爱护工具设备,严格执行保养制度,经常检查机械设备的运行和保养情况。13.不要在台面上砍劈工件钉拧金属物。14.损坏公物要赔偿。实训指导书实习名称家具制作实训实习序号SJ0810620题目实训安全技术:工具使用15.所

8、有手工工具的木柄,不准有裂纹,毛刺、必须楔紧安装牢固,并有金属防脱拉钩和护柄箍。16.用单手使用手工创削工具时,不准一只手在前端扶持木料而另一只手拉创或推创,创小块木料时,要认真将木料卡好,以防创削时把木料顶出工作台;同时述可以防止刃口或顶齿创伤戳伤手指。17.铲削工件时,不准手在铲刃前方扶按工件,以防止刀具飞出伤人,铲便木时,不准把头低向铲头

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