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1、学生姓名:学号:所在系部:专业班级:指导教师:商务统计学实验报告李平1015055113管理系物流管理（1）班方娜日期:二o—二年-一月实验一：用SPSS绘制统计图实验目的：掌握基本的统计学理论，使用SPSS实现基本统计功能（绘制统计图）〉（寸SPSS的理能仁它是一款社会科学统计软件包，同时也广泛应用于经济，金融，商业等各个领域，基本功能包括数据管理，统计分析，图表分析，输出管理等。实验算法：用SPSS绘制和应的统计图（例如：直方图，曲线图，散点图，饼形图等）操作过程:条形图1、打开SPSS空白文件,按照（P21——2.3a）输入数据;2、点击Graphs选择BarCharts再选择
2、simple再点击Define；3、在simpleBar选择两个相关的变量，“百分比”放入YAxis,“工作时互联网的使用”放入XAxis；4、点击Titles在Linel中输入“10gb物流管理（1）班李平1015055113”，然后点击oko101505511310GB物流1班李平60一50—40—30—20—很多多于我应该使用在限制内很少不使用工作时互联网的使用扇形图1、点击Graphs选择PieCharts再点击Define；2、在DefinePie选择两个相关的变量，“百分比”放入YAxis,“工作吋互联网的使用”放入XAxis；3、点击Titles在Linel中输入“10
3、gb物流管理(1)班李平1015055113”，然后点击oko101505511310GB物流1班李平□很多□多于我应该使用□在限制内■很少□不使用帕累托图1、点击Graphs选择ParetoCharts再选择simple再点击Define；2、在DefinesimplePareto选择两个相关的变量，"白分比”放入YAxis，"工作时互联网的使用”放入XAxis；3、点击Titles在Linel中输入“10gb物流管理(1)班李平1015055113”，然后点击oko101505511310GB物流1班李平percent散点图1、打开SPSS空白文件，按照（P45——2.35）输入
4、数据；2、点击Graphs选择Scatter/Dot再选择simplescatter再点击Define,在Definesimplescatterplot选择两个相关的变量，“销售额”放入YAxis,“年份”放入XAxis；3、点击Titles在Line1屮输入“10gb物流管理（1）班李平1015055113”，然后点11foko101505511310GB物流1班李平20.0—18.0—销售额16.0-14.0-199619982000200220012006年份a-X——表示年份Y表示年度真实销售额（单位：百万美元）b.从散点图可以看岀年度真实销售额在1996——2000年呈现上
5、升趋势，2000——2002年呈现平稳，2002——2006年呈现下降趋势。实验二：用SPSS求描述性统计量实验目的：掌握基本的统计学理论，使用SPSS实现基本统计功能（描述性统计量）对SPSS的理解：它是一款社会科学统计软件包，同时也广泛应丿IJ于经济，金触，商业等各个领域，基本功能包括数据管理，统计分析，图表分析，输出管理等。实验算法：利用SPSS软件的相关功能实现描述性统计量的计算例如：求全距，最小值，最大值，均值，标准差，方差。利用SPSS软件的相关功能实现频数分布表的绘制。操作过程:1、打开SPSS的空白文件，按照(P40—2.26制造商A)输入数据；2、点击Data,迅择
6、Sortcases,选择变量"制造商A”放入Sortby中,选择Ascending,然后再点击ok,升序排列；3、点击^Transform-*Recode-*TntoDifferentVariables”,选择“制造商A”，在OutputVariable/Name中输入“制造商A2"；4>点击OldandNewValuesOldvalue中Range(650-750,750-850,850-950,950-1050,1050-1150)到Newvalue屮Value(1,2,3,4,5)依次按顺序Add,然后点击Continue，再点击ok,SPSS主页面屮岀现“制造商A2”的数据；
7、5、点击左下角VariableView,打开制造商A2的Values/ValuoLabe1s-^Value(1,2,3,4,5)---ValueLabel(650-750,750-850,850-950,950-1050,1050-1150)依次Add,然后点击ok,点击Label在其中输入“制造商A210gb物流管理(1)班李平1015055113"；6、点击AnalyzefDescriptiveStatistics—Frequencies,弹出一个Fr
