环境教育教学计划方案

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1、环境教育教学计划方案　　　　环境是人类生活的地方而现在的污染问题是一个严峻的话题也是人人关注的问题．进入21世纪随着科技的高速发展工业的生产人们都在充分地挖掘利用地球上的资源以不断地提高我们的生活水平但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害因此保护环境拯救地球是我们人类面临的一个挑战所以作为小学教师应该培养学生从小学起就有爱护环境的行为习惯和美德．因而对小学生实施环保教育使他们从小具备环保意识与环保习惯是十分必要的　　　　一、学生情况分析：　　　　一年级有学生70人他们基本掌握的知识的比较少虽然可能有

2、一些好的学习习惯良好有一定的环保意识和环保知识但不系统、不全面学生个体间存在差异个别学生不愿开动脑筋学习兴趣不浓极少开展综合实践活动是他们滞后的原因本文由一起去留学编辑整理　　　　二、教学目的：　　　　1、学生了解一些生态环境问题的产生和发展感知这些环境问题带来的危害树立环保意识转变浪费资源、破环环境的生活方式学会从自己做起从身边做起持久地采取适当措施保护生态环境　　　　思想教育：　　　　1、体验健康生活离不开好的环境　　　　3、树立爱护环境、保护大自然的情感意识　　　　三、教学重难点：　　　　1、学

3、生热爱大自然的情怀得到培养团结协作的能力得到锻炼　　　　2、学生的环保意识和节约用水的意识增强树立“从我做起从现在做起”的良好美德　　　　3、体会自然之声的美妙、和谐保护大自然的意识增强　　　　4、从小树立环境保护意识把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动　　　　四、教学内容：　　　　1、认识绿、保护绿、做绿色小卫士　　　　通过活动教育学生懂得环境保护的重大意义提高环保意识激发热爱祖国、保护环境的思想感情自觉投入到保护环境的实践活动之中去　　　　教学重难点：　　　　充分认识保护生存环境的重要性、必

4、要性明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系　　　　2、节约用水　　　　教学目标：　　　　学生知道水的分布了解物质的简单分类有保护水资源、节约用水的意识　　　　重点难点：　　　　学生的环保意识和节约用水的意识增强树立“从我做起从现在做起”的良好美德　　　　3、热爱大自然　　　　教学目标：　　　　通过倾听大自然中各种各样的声音达到了解自然、认识自然、亲近、热爱大自然的目的　　　　重点难点：　　　　体会自然之声的美妙、和谐保护大自然的意识增强　　　　4、保护生态环境　　　　教学目标：认识人与自然的关系认识各

5、种自然事物是互相联系的认识保护环境的重要性　　　　重点难点：　　　　从小树立环境保护意识把对全球环境的认识转变为保护地球的具体行动　　　　五、具体的措施　　　　1、精心准备不断探索提高自身素质切实加强健康教育　　　　2、充实教学内容拓展教学空间　　　　3、设置情景激发学生的学习兴趣　　　　4、充分利用各种资源开展丰富多彩的综合实践活动　　　　5、课堂中渗透思想品德教育　　　　六、问题研究与教学设想：　　　　通过一系列的活动学生认识环境污染的危害了解一些环境保护的知识激发学生自觉保护环境的决心　　　　七

6、、教学进度安排　　　　三月认识绿、保护绿、做绿色小卫士　　　　四月节约用水　　　　五月热爱大自然　　　　六月保护生态环境　　　　一、指导思想　　　　以科学发展观为指导贯彻“天人合一”、资源有限、可持续发展的环境教育理念引导学生树立正确的环保意识　　　　二、目标任务　　　　1、学生获得环保的基本知识和观点懂得最基本的环境理论2、培养学生的环保意识和责任感激发学生主动参与环保的内在动机　　　　3、懂得家庭和自己怎样以实际行动保护环境形成良好的环保习惯　　　　三、主要内容　　　　1、环保理论：⑴我们共同的家

7、园；⑵人与自然；⑶人与动物；⑷人与社会；⑸个人与他人　　　　2、环保常识：⑴世界环境日；⑵世界环保纪念日；⑶中国环境标志；⑷中国绿色食品标志；⑸绿色食品；⑹环保时装；⑺绿色笔；⑻绿色包装；⑼绿色建筑；⑽绿色胶卷；⑾绿色计算机；⑿绿色水源地；⒀绿色汽车；⒁环保材料；⒂无铅汽油　　　　3、环保现状：⑴我们生活的周围存在着些污染；⑵我们生活的周围空气污染有些；⑶空气质量预报；⑷大气污染对人体的影响及如何减少；⑸白色污染有些及如何减少；⑹固体废物污染有些及如何减少噪音；⑺节约可利用资源的做法有些　　　　4、环

8、保行动：⑴保护环境美化家庭；⑵保护环境美化社会；⑶保护环境美化家园　　　　四、基本途径　　　　环境教育是一项综合性很强的教育应当多渠道、全方位进行（一）开设环境教育课　　　　要把这项教育开展得扎实深入必须开发环境教育课程并把其作为基本载体以便使环境教育比较系统地开展学校要求各年级在这方面应进行大胆的尝试各年级教师应根据本年级学生年龄特点认知规律以及掌握环保知识的现状入手根据学校环境教育的目标、理念、和环境教育内容选择适合本年级的环境教育的内容期初制定好环