关于教育局年度中小学德育工作计划

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1、关于教育局年度中小学德育工作计划　　　　一、指导思想　　　　以党的十八大、十八届二中、三中全会精神为指导加强社会主义核心价值体系教育注重中华优秀传统文化教育着力提升学生社会责任感、创新精神、实践能力促进学生的全面发展　　　　二、目标任务　　　　深化德育改革突出改革与创新加强学校德育改革的顶层设计加强立德树人机制建设将实践证明行之有效的做法以制度形式固化；突出重点加强德育的实践性建设强化德育课教师实践教学和学生实践体验的导向和约束；突破难点创新德育方式方法和途径手段促使德育工作更好地适应经济社会发展要求和学生思想实际；协同推

2、进围绕“争先提质进位”教育中心工作推进德育重点工作；稳步推进德育课程、德育实践、德育队伍、德育特色等重点领域改革不断增强中小学德育工作的科学性、创新性、实践性和实效性　　　　三、工作措施　　　　（一）加强德育课程课时落实的督促与检查　　　　针对学校德育课程未开齐开足及德育教学缺乏吸引力和实效性等情况开展德育课程课时落实的督促检查强化德育课教师培养培训引导教师加强德育课程与德育实践的结合举办中小学德育课教学成果展示活动加强德育课教研活动的指导搭建多种形式的学习、交流和展示平台增强德育课教师队伍的活力和创造力　　　　（二）加强

3、德育实践领域改革的探索与研究　　　　加强制度保障在借助《广东省义务教育阶段标准化学校标准》落实小学、初中学生到学生综合实践基地活动时间的基础上进一步落实普通高中学生到基地进行国防教育及其它社会活动的时间保障探索解决学生综合实践基地的地位、师资、课程等问题做好学生实践活动评价工作既关乎学生实践活动的有效性更关系到学生实践活动时间的落实充分利用学生综合素质评价和综合实践活动课评价推动学生实践活动时间的落实探索实施中小学生社会实践打卡登记制度结合“人文素养提升年”活动进一步深化德育领域改革不断加强社会主义核心价值体系教育注重中华

4、优秀传统文化教育着力提升学生的人文素养和人文精神提升学生的创新精神和实践能力促进学生的全面发展和健康成长　　　　结合我市创文明城市“三连冠”工作目标和加强未成年人思想道德建设的工作要求以中华传统优秀文化教育和“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育为主题组织开展今年中小学主题教育系列活动突出活动的实践性以“读万卷书、行万里路”为主题组织开展今年“千万少年快乐阅读”学生读书活动将“快乐阅读”延伸至“快乐实践”组织－学年度XX市优秀学生及今年XX市未成年人思想道德建设“旭日奖”评选表彰活动强化学生的综合素质评价　　　　（三）加强中小学德

5、育队伍建设　　　　做好沟通协调力保德育队伍建设与其他师资队伍建设同步规划、同步发展做好常规工作组织首批名班主任工作室终期考核启动建设第二批名班主任工作室；做好第四批名班主任培养对象培养工作；举办第五届班主任专业能力大赛；组织开展德育管理干部和骨干班主任培训　　　　（四）加强中小学德育特色培育　　　　深化德育实践研究组织年立项中小学德育、心理健康教育课题中期汇报工作实施德育、心理健康教育示范校与普通校结对联动计划发挥省、市德育、心理健康教育示范学校的示范、带动和引领作用强化德育特色、品牌展示实施中小学德育成果建设计划搭建交流

6、平台深入挖掘、充分宣传各地各学校优秀德育工作经验　　　　（五）加强中小学心理健康教育　　　　加强调研摸底全面掌握我市中小学心理健康教育现状研究制定我市中小学心理健康教育发展规划落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要（年修订）》精神探索心理辅导室建设标准调动基层积极性加强中小学心理健康教育教研举办中小学心理健康教育“a证”教师培训班及中小学心理健康教育成果征集展示活动开展中小学心理健康教育活动课现场调教比赛适应形势发展研究完善中小学心理健康教育师资培训模式　　　　（六）加强中小学法制宣传教育　　　　开展依法治校示范校及无毒学

7、校创建活动组织开展“走进戒毒所”等警示教育活动进一步完善法制副校长制度深入开展校园法制文化建设切实做到法制教育“计划、教材、课时、教师”四落实实行中小学生年度学法考试制度　　　　（七）加强对家长学校的指导与管理　　　　按照阵地共用、资源共享、节俭办学、务求实效的原则努力达到有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有教学计划、有活动开展、有教学效果的规范化建设目标依据《全国家庭教育指导大纲》因地制宜地开展宣传实践和指导服务确保学生家长每年接受两次以上的家庭教育指导服务继续开展“家教合作新机制”的探索与研究进一步转变家教观念提高家

8、教水平　　　　（八）加强中小学德育科研实验研究　　　　切实做好省、市科研立项课题的检查、跟踪与指导提高教师的科研水平促进教师的专业成长及时推广研究成果发挥德育科研引领示范作用形成德育科研的良好氛围　　　　四、工作要求　　　　各单位要切实加强对德育工作的领导把未成年人思想道德建设摆上重要位置坚持立德树人的