舞蹈教育教学计划

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1、舞蹈教育教学计划　　　　舞蹈教育教有助于培养孩子具有优美的体态并逐渐形成高雅的气质为加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘那么写教学计划呢本文是小编为大家收集整理的舞蹈教育教学计划欢迎参考借鉴　　　　一、教学任务：　　　　1、增强对舞蹈的兴趣提高学生对音乐的节奏通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈　　　　2、掌握舞蹈方位、力度、感觉　　　　3、发展学生的柔韧性和协调性树立学生大胆表现的个性　　　　4、增进学生的灵活的形体培养学生群体的合作精神　　　　5、培养学生舞台表现能力增进他们的表现欲　　　　6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣善于

2、用肢体语言表现自己最美丽的一面　　　　3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展使学生们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣提高学生们的审美能力　　　　4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示通过各种民族音乐学习表演各种民族舞蹈　　　　二、基训：　　　　1、练习：压腿（前、旁、后）踢腿（前、旁、后）控腿腰的训练　　　　2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳倒踢紫金冠转的技巧舞姿训练　　　　3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练　　　　三、民族民间舞、成品舞蹈　　　　1、学习广场舞、

3、汉族舞、等　　　　教学内容　　　　第一阶段：基本内容　　　　1、认识舞蹈　　　　2、舞蹈的基本功训练　　　　第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验　　　　民族舞部分：汉民间舞蹈　　　　第三阶段：完整舞蹈小组合的学习　　　　1、民族舞蹈　　　　2、形体舞蹈　　　　第四阶段：展示　　　　四、教学计划　　　　九月份：基本内容:　　　　认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态　　　　正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿　　　　把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合　　　　把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）　　　　跪立的空腰、跪立的下小腰　　　

4、　平躺的反手撑腰、直立的涮腰练习　　　　十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合　　　　汉民间舞蹈的基本动作一年级小学生学习舞蹈（欢聚一堂）　　　　十一月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（火火中国风）　　　　分解舞蹈动作的学习　　　　编排舞蹈动作的顺序进行训练　　　　完整舞蹈的训练配乐舞蹈训练　　　　体能的练习、舞蹈的巩固　　　　十二月份一月份：舞蹈的展示　　　　巩固舞蹈进行展示　　　　一、教学目标　　　　1、培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏　　　　2、能按音乐节拍做动作培养节奏感　　　　3、认识自己身体的各个部位学习正确的坐立基本姿势　　

5、　　4、学会几种简单的基本舞步能在众人面前自由地、愉快地表演　　　　二、周次和目标：　　　　第一周：　　　　1、练习队形站立、压脚背跪坐的姿势　　　　2、交待舞蹈课的常规要求　　　　3、认识自己身体的各个部位（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）　　　　认识身体动作分解：　　　　1－8：用手边指各部位边大声说头头－胸胸－肚子肚子－头胸肚子　　　　2－8：反复一次　　　　3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）　　　　4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚　　　　5－8：双手向左旁平伸反复一次　　　　6－8：前伸手低头－后伸

6、手仰头　　　　7－8：左前方－右后方（双手平伸）　　　　8－8：反复一次　　　　第二周：　　　　1、复习上周的学习内容（站立、压脚背跪坐、认识身体动作）　　　　2、学习盘腿坐要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直　　　　手部动作组合分解：手放在腰后站立　　　　1－8：双手前伸五指伸开手（打开－合拢）　　　　2－8：手腕左右转动五指张开手由前伸－双山膀（手转动）　　　　3－8：左手握拳－打开反复一次　　　　4－8：手画圈－手放背后－双手向前伸出（最后一拍）重复一次　　　　第三周：　　　　1、复习上周的学习内容（盘腿坐、手部动作）　　　

7、　2、学习伸腿坐要求幼儿双腿伸直并拢、双手轻放在身体两边头向正前方看、背部挺直　　　　3、学习小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头　　　　1－8：双手五指张开伸直两臂上举膝弹动两臂屈伸在两旁（左右一次）　　　　2－8：小碎步两臂上举小碎步两臂侧平举　　　　3－8：右手单指指眼睛双手向后立掌同时小碎步　　　　4－8：山膀位击掌经头顶双手打开　　　　间奏：跟随音乐点头　　　　第四周：　　　　1、复习上周的学习内容（伸腿坐、小舞蹈）　　　　2、学习踵趾步小八字步准备　　　　1－8：左脚向右斜前方伸出脚跟落地右腿向2点屈膝身体向左后

8、倾斜面向2点上方　　　　2－8：右腿直立左脚向6点撤步脚尖点地脚面向外身体略前倾面向8点上方反复一次　　　　第五周：　　　　1、复习上周的学习内容（踵趾步、小八字步）　　　　2、学习勾绷脚　　　　腰部动作组合分解：