农学农机实验指导书

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1、农机实验指导书(农学专业)黑龙江八一农垦大学工程学院农机教研室实验一播种机构造及排种器性能试验及播量调整一、目的与要求运用所学排种器理论,结合农业物料物理特性,根据农业技术所耍求的播种量对播种机进行播量调节的方法步骤以及对排种均匀性的测定方法,以及给定的实验设备,设计出以最快速度确定播种机正常工作参数。要求学牛掌握播种机的构造及播量调整原理和方法。掌握排种器排种能力,均匀度、均齐度的测定方法。二、原理与方法1.通过观察熟悉播种机的构造2.播量调整原理是通过改变槽轮在排种杯内有效工作长度和槽轮转速來调

2、整播量的。槽轮在排种盒内的伸出长度,称为槽伦的有效工作长度。对于播种机总播量的调整,工作中町轴向移动排种轴,改变槽伦的工作长度,以调节整台播种机的播虽,一般要求总播量误差在±4%,最大不超过10%;对于排种器单体的播量调节是通过调整单个外槽轮在排种杯内的长度而改变播量的,--般要求单个排种器排种误差在土1%,最大不超过4%。2.排种器性能实验是播种作业前检查排种器工作质量的重要手段。通过排种器性能实验可以检查总播量稳定性,排种一致性,条播均匀性等性能指标。图1排种器试验台1•电动机2•传动装置3•主

3、动轮4扌

4、

5、:种器试验台(图种子箱、试验面带动种子置采川调速线速度和机机器工作时转/分Z间变子原有的均5•种子箱6•种子承接带7.机架在进行上述项目的测定吋,常需应用排种器l)o它由电动机、传动装置、承接种子带、排种器和机架等组成。工作时,电动机一方上的主动轮,一方面带动排种器轴。传动装电机带动,具有无级变速,能保证种了带的器前进速度相当,并使排种器轴的转速符合的转速和方向。排种器轴转速一般在8-10化。T作时可在种子带上涂抹黄汕以保持种匀性。三、设备、仪器和用具1.48行谷物条播机、排种器试验台及

6、各种排种器。2.扳手、卡尺、天平、杆秤、接种布袋、塑料桶。3.小麦。!1!1、通过观察熟悉播种机的构造及工作过程。2、均齐度测定由于制造和装配,调整误差等原因,播种机上各行排量存在差别,各行排量的一致性叫做排种器的均齐度。本实验在48行播种机上进行。1、首先将播种机两端支起,便地轮抬离地面且能自由转动。2、种子箱内放入至少三分之一的种子,并将播量调节手柄放置某一部位。3、均匀转动地轮30〜40圈(町按每2秒转-周),将所对应各排种器卜•的承接器内的种子进行称重(一般在半台播种机排种器出口上,挂好接种

7、布袋,试验重复三次记录表屮),分别计录为gKg2......gn,令:Gs=工gl,将该数值作为本次调整后的实际总排量。4、利用理论计算公式计算均匀转动30~4()圈后,根据农业技术所耍求的宙播量Q下的理论总排量Gio设:0—农业技术所要求的每亩播种量(斤/亩);一般小麦取840斤/亩〃一总工作幅宽,B=bXn(米);B=0.15米〃一播种行数(开沟器个数),〃一行距;D—地伦直径或拖拉机后驱动伦直径,取1.22米;N—地轮转动试验圈数;可1RN=2O5—地轮滑移率,6=0.05〜0.12°N圈后理

8、论总排量为:c兀DBQN(1+5)'666.75、结果验证:理论二实际?G厂°——x100%<1G/若满足,说切该调整结果正确,可进地作业。否则,继续调整排种辭(调整槽轮工作长度)直到满足为止。四、实验结果:通过实验熟悉了播种机的构造及播最调整原理和方法。1播种机的构造是主要是机架、传动装置、种肥箱、排种器、排肥器、行走装置、开沟器、覆土器、镇压器等。其中,排种器是播种机的核心工作部件,开沟器则是播种机的重耍辅助部件2.播量调整原理是通过改变槽轮在排种杯内有效工作长度和槽轮转速来调整播量的。种箱桃种

9、器输种管承接器实验二喷头性能测试一、目的与要求1.熟悉并掌握单喷头各性能测朵方法,为喷雾作业选取喷量准确,分布均匀,雾滴合适的喷头提供依据。、原理与方法1.喷孔肓径的测量,根据铅丝容易变形的物理性质,将铅丝插入喷孔,通过测量铅丝间接测暈喷孔直径。2.雾锥角的测量是根据三角公式计算其大小的。液力喷头的雾锥角为扇形,只耍量取喷头距实验台的高度H,喷头的喷幅B,代入cc=2堆曙就能计算出雾锥角a。三、设备、仪器和用具1.喷雾实验台、50倍立式显微镜、培养皿、米尺、游标卡尺、铅丝2.酒精灯、火柴、凡士林、1

10、0号机油3.各种型号的喷头!1!测试内容:喷孔直径、雾锥角、单喷头流量、喷量一致性、雾流分布均匀性、雾滴直径1.喷孔直径同一类型的喷头,在相同的压力卜,喷孔直径越人,喷头的流量越人;反之,喷孔直径越小,喷头的流量越小。本试验主要测量同一类型的人、中、小三种流量的三个喷头的直径。测量步骤:1)将铅丝插入喷孔。2)川游标卡尺测量变形后的铅丝宽度,记录测量数据。3)每个喷头重复测量三次。4)将试验结果填入下表。喷头名称第n次123123123直径(mm)平均(mm)2.雾锥

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