春季学期教育工作计划

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1、春季学期教育工作计划　　　　1、晨诵课：　　　　周一、周三晨诵课外诗歌其它早读时间坚持每天有10分钟的晨诵可以是课内的诗歌、精彩片段、日积月累等要让学生养成早上走进教室就有秩序的地进行晨诵要想在老师未进班时班干部组织学生进行晨诵教师要未雨绸缪做好布置：明天早上读什么要么课件展示要么黑板上写明这样学生就能目标明确让我想起在用为学校的晨诵课上看到的：黑板上明确写着今早读一篇课文几遍用时10分钟；背诵故事《》；同桌互背组长抽查有了这样明确的任务何愁学生不自觉读书　　　　2、午读；　　　　还要让学生养成下午来早的学生自觉读课外书的习惯一定要有值日的班长做好记录“来早认真读书的同学”“早来不

2、读书的学生”老师看到及时表扬做得好的同学用榜样影响周围学生慢慢地学生就会形成习惯学生自觉读书同样需要老师的精心策划和布置每天要有阅读课外书的计划保证每天要有30分钟的读书时间可以是午后可以是晚上你这样要求了大部分学生还是能听老师的话的少数学生没有完成也很正常　　　　本学期我们提倡每班精读一到两本精心选择的书籍做到师生共读可以有这样的过程：新书推荐激发学生兴趣教师带领学生读精彩章节有计划地每天阅读一定的页数做好读书笔记或读书感悟每周进行一次阶段性阅读交流活动一本书读完了以后进行读书交流会读书笔记评比读后感选读围绕书籍进行的手抄报展示等从而师生对于这本书的感悟更深、收获更大更重要的是能

3、影响到孩子们的生命就如毛莹老师引领学生读《草房子》一样不仅让学生收获了曹文轩的妙笔生花的语言感受到了那种唯美的乡村意境；更重要的给十一二岁的孩子的生命中注入了面对灾难如何以顽强的意志去应对的精神从而学生有了成长带来的内心的美丽这才是真正的成长　　　　周三下午的阅读交流课老师们要精心设计认真对待　　　　如果学生养成了自觉读书的好习惯学生的纪律、卫生、安全等就不会让老师苦口婆心却效果甚微一些不文明的习惯：撵跑追打、大声叫骂、随地乱扔纸屑等自然会销声匿迹　　　　3、特色课程研发；　　　　本学期我们倡议各个班级要有自己的有特色的班级活动开展或课程研发比如毛莹带领学生进行“走进李白”课程；陈

4、春玲老师的“了解雷锋“的课程；刘冬敏老师的”风筝的故事“我还在想研发我们自己的“电影课程”“经典诵读课程”“国学经典课程”可以结合学生的比较熟悉的书籍比如《草房子》、《青铜葵花》等让学生在阅读理解的基础上结合观看电影、评论电影加深孩子对作品的更深刻的理解（我是从读小说、看电视剧《平凡的世界》中得到的启示）只有有了我们对于课程的研发我们的新教育工作才能与走在前沿的学校接轨　　　　4、新教育观摩课：　　　　本学期四——六年级我们进行“新书推荐课”——“读书指导课”——“阅读交流课”的观摩真正让每个老师都能成为引领孩子们读书的导师　　　　一——三年级我们进行“绘本故事课”、“班级活动课”

5、、“晨诵课”观摩　　　　每周一节观摩交流课　　　　5、校信通博客　　　　每位语文老师每周至少发表一篇博文榜样教师每周至少二篇；每月要在博客上以《月班级叙事》为题总结一个月的班级记事学期末要以《新学期我们这样走过》为题总结一个学期的新教育工作加快榜样教师的成长步伐学生每周至少一篇博文　　　　每月对教师博文、班级博文进行统计依据统计结果计入绩效积分　　　　6、新教育展示　　　　学期结束前我们还要进行新教育展示活动展示的内容包班级新教育叙事汇报；晨诵午读绘本；平时的手抄报绘画材料；教师博文集班级博文集、班级活动记录等综合平时的新教育积分评出榜样教师、优秀班级、优秀团队、博客之星、阅读之星

6、进行表彰　　　　每月一事：二月盘点我的寒假生活　　　　三月走进春天寻找春天　　　　四月《我最喜欢的一本课外书》演讲比赛；讲故事比赛　　　　五月班级新教育叙事汇报　　　　六月优秀社团成果展示