春季学期工作计划

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1、小学2002年春季学期工作计划2002年是我国全面实施“十五”计划、加快推进社会主义现代化进程的重要一年，是我国经济社会发展面临新的机遇和挑战的一年，也是螺城学区继续开拓前进的一年。新的一学期，面对大好的发展机遇，我们应该用前瞻性的眼光对待学校教育，确立“为学生未来的发展奠基，为社会的文明进步育人”的办学理念，以创新的思维和探寻的勇气，从学校教育的宏观、中观、微观三个层面上去实践，努力把学生培养成适应21世纪经济和社会发展需要的、具有创新精神的人才。一、指导思想：高举邓小平理论伟大旗帜，以邓小平同志

2、教育“三个面向”和江总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真落实第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，按照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求，大力实施科研兴校战略。进一步解放思想，深化改革，加快发展，提高质量，保持稳定，为创办“省级示范学校”的奋斗目标奠定更加坚实的基础。二、目标任务继续以县“教育质量年”为契机，全面实施“科研兴校，质量强校”的战略目标，加大教育改革力度，全面提高教育教

3、学质量和办学效益。继续以观念更新和角色转变为先导，以德育工作为主线，以教育科研为动力，以师资队伍建设为基础，以“人文·科学”管理机制为保证，以“自主—成功教育”为特色，致力于“以人为本21世纪小学教育新学校模式”的构建。1、坚持以邓小平理论为指导，深化学校整体改革，大力推进“科研兴校，质量强校”的实施，端正办学思想，树立“以人为本”的教育教学理念，追求充满生机的发展前景。152、深入学习贯彻“三个代表”重要思想，认真落实《公民道德建设实施纲要》，切实做好学校党建和思想政治工作。以良好的党风带动校风、

4、教风、学风建设，加强思想道德教育，加强校园文化建设，提高学生的文化素质、教师的文化素养和学校的文化品位，注重培养学生的科学精神和科学态度，增强青少年与“法轮功”等邪教组织做斗争的政治责任感和自觉性。3、加强师德师风建设，全面深入开展民主评议行风活动，评选第二届螺城学区“师德之星”，展示形象，弘扬正气，引导教师进一步树立正确的人生观、价值观、主人翁观念和立人观念，扎实推进学校行风建设进程。4、继续增强行政人员的服务意识、发展意识和管理意识，完善“人文·科学”管理机制，充分发挥各职能部门的作用，健全教代

5、会的民主管理制度和校务公开监督机制，加强依法治校、依德治教的力度，使我们的行政管理更加科学、有效、透明、公开。5、“两基”、“普实”工作在巩固稳定的基础上，还应重视工作的有序性和协调性，实行“目标管理”，明确可持续发展的方向，切实提高“两基”工作的成效，迎接县、市素质教育督导评估。6、继续开展“教育质量年”活动，通过定期、不定期的常规管理督查和视导活动，以及对知识质量的检测，促进学校各项管理工作尤其是教学常规管理工作的落实，加强质量监控。同时，落实教师工作量及工作实绩考核，建立竞争上岗，优胜劣汰，能

6、上庸下机制，优化教师队伍。7、继续深化德育工作的理论研究，以学生自我教育为主，按照《公民道德建设实施纲要》的要求，从个体教育入手，以培养健康心理为突破口，以情动人，以德育人，培养学生良好的道德意志品质。8、推动“新课程与学习方式转变”课题实验的探索进程，致力于培养目标和操作策略的研究和构建，坚持课堂教学的多维评价原则，形成教科研网络。9、继续实施以新课程培训为重点的“校本培训工程”15，以转变观念为前提，加强教育理论的传播，深入课堂调研，着力解决教师教育教学中的“最近发展区”，逐步形成一股强劲的教育

7、科研和教改实践合力。10、继续推进“名师工程”，对县级学科带头人、市级骨干教师培养对象和省级实验教师进行跟踪考核，提出定性定量的评估方法，如：开设示范观摩课、指导培养青年教师、听课评课有关记载、承担教研课题研究、经验论文总结发表等。充分发挥骨干教师、学科带头人和实验教师在师资队伍中的带动、导向、辐射作用。11、大力普及信息技术课程。普及信息技术教育是基础教育改革与发展的一项重要内容。本学期，全学区各完小、幼儿园要实现“校校通”，中心小学要按标准完成计算机教室和多媒体电化教室配备，并基本开设信息技术教

8、育课以及实现上网，让师生能共享网上教育资源，推进现代信息技术在教学中的应用。12、加强幼教工作，发展学前教育。积极发展学前三年教育，重视发展儿童早期教育，努力创造条件，提高办园条件和质量，使城乡儿童在入小学前能够接受多种形式的学前教育，城区基本满足学龄前儿童入园（学前班）需求。13、加强特教工作，继续办好东关小学附设的“弱智儿童辅读班”，做好大多数弱智儿童的跟班随读工作。同时，为特教老师提供学习的机会和条件，提高教师的职业道德、业务能力和理论水平，提高特教教育质量。1