高一班第一学期班级的工作计划

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1、高一班第一学期班级的工作计划　　　　一、管理理念：以东莞中学的“自主和谐共同发展”的办学理念为班级的管理指导思想在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主学生的自我管理为辅班主任的管理为主导即在班级的管理中注重培养每个学生的自我管理能力在此过程中培养一些得力的班干部辅助管理班级而班主任在整个管理的过程中处于主导地位在于引导学生进行自我管理并培养得力的班干部队伍实现学生的自我管理同时帮助学生提高自我管理的能力由此我提出了本班的班级管理理念：自主民主友爱奉献自主指独立自主就是学习和生活上的自主主要是

2、培养学生的自主学习能力和生活能力让学生从被动的学习转变为主动学习并具有独立的人格；民主指决策民主在班级的重大的决策中逐步把决策权力交与学生例如军训期间让学生通过无记名投票选出本班军训先进个人在班委的选举上让同学自己通过竞选选出本班的班委；通过这些举措既培养了学生的民主精神同时也是培养学生实现自我管理的重要措施；友爱即团结友爱在生活上我更强调同学们之间要相互关心相互关怀特别是对于住校的同学来讲尤为重要有一个良好的生活环境是进行学习的重要保障所以我鼓励同宿舍的同学间要相互谦让营造宽松和谐的生活环境；

3、奉献指奉献与分享引导学生充分认识到班集体是属于全体同学的这个班集体的荣誉也是属于每个人的所以身为班集体的一员如有需要有乐于为班级体奉献的精神而班委也乐于为班集体奉献自己同时在班级中也强调要有分享的精神虽然在班级体中竞争是免不了的但是要引导同学把目光看得更远要以学习的心态来对待他人看到同学的优点是要向同学学习从提高自己的角度出发提要自己的素质和能力　　　　二、奋斗目标：将班集体建设成年级先进班集体提出让优秀成为一种习惯的口号激励学生不断提高自身的素质　　　　三、班级基本情况：本班是一个由54名来自

4、各镇、街道组成的新集体；其中男生28人女生26人；正取生25人择校生19人；住宿35人；　　　　四、本学期工作要点　　　　1、确立班集体的奋斗目标　　　　班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向班集体如果没有共同追求的奋斗目标就会失去前进的动力所以一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标这个目标应是远期、中期、近期目标的结台逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应形成强大的班级凝聚力我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来这样有利于班集体学习氛围的营造并同时也为班级的班风建设打下基础　　　　2

5、、培养正确舆论和良好的班风　　　　一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理规范每个学生的行为正确的舆论是一种巨大的教育力量对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用因此班内要注意培养正确的集体舆论善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价形成“好人好事有人夸不良现象有人抓”的风气定期为学校、社会做好事产生很好的效果有了正确的舆论和良好的班风就会无形的支配集体成员的行为和集体生活是一种潜移默化的教育力量　　　　3、实行班级管理民主化、细致化　　　　有句话说：“

6、抓在细微处落在实效中”班主任工作只有细致入微才能使班级管理见成效而在细致管理基础上还应充分发挥民主班主任要有意识的让学生参与管理创设各种表现机会充分调动全班每个同学的积极性形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足民主意识得到培养管理能力得到增强　　　　4、发挥班委会和值日班长制度的作用　　　　一个良好的班集体必须有得力的班干部队伍因此在班级的建设中对班干部队伍的建设就显得尤为重要所以在班主任工作中班干部的培养是一个重点内容在班集体中我还让没有当班干部的同学进行值日班长的轮值让班级的学生每个人有

7、能够为班级做奉献的平台参与到班级的管理增加同学主人翁的精神让值日班长负责每天的纪律检查情况同时要求值日班长每天早读前到讲台上汇报前天的班级情况这样既是在监督值日班长工作的落实情况也是在锻炼值日班长的能力同时又可以让本班学生了解班级概况增加同学对班级的认同感和荣誉感有利增加班级凝聚力也是学生进行自我监督的方式　　　　5、开展各种有意义的教育活动　　　　集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动在活动中促进学生相互关心尊重理解和协作的关系例如着学期我想在在班级内部

8、进行排球比赛增加班级的凝聚力　　　　五、班级建设时间安排　　　　1、九月份：组建班委重点培养班委的工作能力完善班级的各项规章制度对班委进行具体分工责任落实到每个班委；同时明确学习目标制定合理的学习计划营造班级良好学习氛围养成良好的学习习惯　　　　2、十月份：班委竞选通过班委的竞选让同学进一步加强班级观念增加班级凝聚力　　　　3、十一月份：为期中考试做准备加强对学生心理辅导引导学生正确认识考试同时也开始为运动会做动员准备　　　　4、十二月份：加强学风班风建设为迎接期末考做准备