中(2)班第一学期班级工作计划

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1、中(2)班第一学期班级工作计划[中(2)班第一学期班级工作计划]袭着一丝丝凉爽的秋意,我们迎来了新学期,中(2)班第一学期班级工作计划。新学期对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临着新的挑战。本学期我们三位老师将认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新纲要指导思想的引导下,以幼儿为本,促进每个幼儿的发展。为此,我们根据本班的实际情况及幼儿年龄特点,共同制定了本学期的班级计划。一、班级情况分析本学期我班在原有幼儿的基础上又增加了五名新生,现共有幼儿38人。本班幼儿经过小班一年的学习生活,在学习和生活自理能力上都有了较大进步,并建立了良好的常规和积极向

2、上的班级风貌。但也存在着一些需改进的地方,如:区域活动的材料需不断丰富,继续加强指导;个别幼儿的独立自理能力、礼貌教育、挑食行为、动手操作、合作能力等,都有待进一步加强提高。本学期我们将针对本班幼儿的实际发展情况,共同协作,认真地开展好班级里的每项工作。二、工作目标1.严格按照幼儿园教学计划及常规要求,将班级各项工作落实到位,从细节入手,使班级保教工作有效开展。2.注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。3.根据班级教师的特长,本班的特色教育重点放在提高幼儿的音乐表现力及绘画能力,工作计划《中(2)班第一学期班级工作计划》(..)。4.深入开展家园活动,达到家园

3、同步教育。5.严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。三、具体工作措施1.严格按照幼儿园教学计划及常规要求,将班级各项工作落实到位,从细节入手,使班级保教工作有效开展。1)在《幼儿园工作纲要》的指引下,严格按照幼儿园教学计划,以幼儿为本位,进行教学活动及游戏活动。2)把常规教育融入一日生活的教育教学活动中,争取把常规工作做到细致化、深入化。2.注重幼儿良好生活、学习等习惯的培养。幼儿良好的习惯不仅有利于班级管理,更有利于幼儿今后的发展。所以本学期我们将幼儿的良好习惯重点定位于:学习习惯、生活习惯等习惯的培养。1)培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做

4、到生活有序。能逐步的学会独立穿脱衣裤、鞋子;培养良好的进餐习惯;能安静独立午睡,不吵醒别人等。2)培养良好的学习常规。乐意参加各项集体活动,注意力集中。培养幼儿认真倾听的习惯,能学习思考问题、积极发言,愿意用语言表达自己的意愿。学习正确的看书方式,培养幼儿良好的阅读习惯。在活动中激发幼儿的探索欲望,提高幼儿的动手操作能力,增强幼儿间的合作意识及交往能力,活动结束后,能把学习物品进行有序摆放。3.从幼儿的兴趣入手,促使幼儿主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力。4.注重区域及游戏活动,丰富游戏活动材料,做到学习有序。及时发现问题,并进行调整。四、深入开展

5、家园活动,达到家园同步教育。在本学期的家长工作,我班将加强与家长的沟通,努力做好以下工作:1.多渠道开展家园联系活动,保证家园联系的畅通。2.本着微笑服务的原则加强与家长的交流与沟通,使家长工作做到深入化、细致化。3.本着公平务实的态度及时客观的向家长反映孩子在园的情况,取得家长的支持与配合,帮助孩子良好健康地成长。五、卫生保健工作秋季幼儿的卫生保健工作尤为重要,我们将严格按幼儿园要求认真实施各项卫生保健工作。加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,尽量做好杜绝传染病的流行工作。与此同时,坚持每天的户外活动,及时为幼

6、儿更换衣服,保证幼儿充足的饮水量。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康,做到保教合一。保教老师:邵顺娣曹丽尹琴芳中(2)班第一学期班级工作计划2  第2篇幼儿园大班第二学期工作计划范文  〖预览〗发布时间:2017-03-08  “一年之际在于春”,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期。这是孩子们在园的最后一个学期,也是入小学前最关键的一学期。经过大班上学期的学习,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力等方面表

7、现较为突出。身体发展方面:在家长的配合下,幼儿能遵守幼儿园的常规,个别常迟到的幼儿已能按时入园;知道一些简单的自护和自救方法,自我服务能力进一步增强;语言发展方面:幼儿倾听习惯已增强,大部分幼儿能大方、大胆地当众表达自己的想法;科学方面:幼儿有强烈的求知欲,对10以加减法掌握的较好,但是由于幼儿的能力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强;(3)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。针对本年段幼儿实际情况及部分

8、幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行

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