初一政治的教学计划

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1、初一政治的教学计划　　　　计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件下面是小编收集整理的初一政治的教学计划希望对您有所帮助　　　　一、学生基本情况分析：　　　　政治是一门初一刚开设的新课程与生活的联系较多学生学习的热情较高教师应正确引导以期在中考中取得好的成绩本学期本人担任初一年八个班的政治教学任务这些学生都来自农村基础高低参差不齐有的基础较牢成绩较好当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯教师要做好每一个学生的工作因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步　　　　二、教材分析：　　　　1、用学生进入现

2、代社会从事现代生产、学习、工作和生活所必需的基础内容教育学生从生产和生活的实际出发适当拓宽知识面以开阔学生的眼界培养学生面向未来的适应能力体现义务教育的性质和任务　　　　2、教材内容的理论与实际很好地结合有利于培养学生运用基本理论和基本概念解决生活和生产中常见的问题的能力还可以分散学习基本概念和基本理论以减轻学习时的困难为了有利于教师安排教学和便于学生学习和掌握每章教材的篇幅力求短些使重点较突出　　　　3、从我国的实际出发注意减轻学生过重的课业负担使学生学得积极主动根据一个合格公民的需要精选教材从深度广度以及习题难度上合理安排　　　　4、为了调动学生学习的积极性帮助学生理解概念和记忆所学的知识

3、教材中编入了数页彩图和图表为了符合学生的年龄特征和认知规律便于教和学外在教材内容的叙述上力求使学生愿读、易懂、有兴趣　　　　三、教学目的和要求：　　　　1、理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际学生的生活实际使学生学以致用激发学生学习的兴趣培养学生的科学态度和科学的学习方法培养学生的能力和创新精神使学生会初步运用知识解释或解决一些简单的问题　　　　2、重视基础知识和基本技能注意启发学生的智力培养学生的能力使学生学习一些基本概念和基本原理学习一些基础知识学习一些基本技能了解知识在实际中的应用　　　　3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识对学生进行安全教育和爱国主义教育　　　　四

4、、具体措施：　　　　1、重视基本概念的教学　　　　在教学中既要注意概念的科学性又要注意概念形成的阶段性由于概念是逐步发展的因此要特别注意遵循循序渐进由浅人深的原则对于某些概念不能一次就透彻地揭示其涌义也不应把一些初步的概念绝对化在教学中要尽可能做到通俗易懂通过对现象和事实的分析、比较、抽象、概括使学生形成概念并注意引导学生在学习生活和劳动中应用学过的概念以便不断加深对概念的理解和提高运用知识的能力　　　　2、加强政治用语的教学　　　　这样既有利于学生记忆又有利于加深他们对政治用语涵义的理解还应注意对政治用语进行分散教学通过生动有趣的学习活动和有计划的练习使学生逐步掌握这些学习政治的重要工具　　

5、　　3、加强实践教学　　　　政治是一门以实践为基础的学科实践教学可以激发学生学习政治的兴趣帮助学生形成概念获得知识和技能培养观察和实践能力还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法因此加强实践教学是提高政治教学质量的重要一环在教学中要坚决防止只重讲授、轻视实践的偏向　　　　4、积极开展课外活动　　　　课外活动的内容和方式应该灵活多样在活动内容方面可包括联系社会联系生活、结合科技发展和社会发展史以及扩展课内学过的知识等;活动方式可采取做趣味小实验、举行知识讲座知识竞赛或组织学生制作教具进行参观访问等在组织课外活动时应注意充分发挥学生的特长培养他们的创新精神　　　　为了搞好初一年级政

6、治教学工作培养学生良好的心理品质和高尚的道德情操塑造学生良好的性格使其健康成长特制定此计划　　　　一、学生基本情况分析：　　　　初一年级学生中有的同学心理素质好能及时调整自己适应特定的环境性格良好;一部分同学活泼开朗热情大方属外向型性格;一部分同学沉着冷静小心谨慎、沉默寡言偏向内向型性格;也有极少数同学存在着严重的心理偏差如性格孤僻忌妒心强这些性格各异的学生都需要学习心理品质和道德情操方面的知识用以帮助他们更好的认识自己以使自己向着良好的方向发展　　　　二、教材内容分析：　　　　初一年级政治分为上下两册两册书的内容都围绕着良好的心理品质高尚的道德情操这一中心内容来编排内容编排逐层递进由浅入深由

7、感性到理性第一册由前言和八课书组成书的内容编排符合学生身心发展的规律具有时代感力求体现以学生发展为本培养创新精神加强实践环节等推陈出新促进素质教育的理念　　　　三、具体措施：　　　　1、做好日常教学工作认真备课、上课、批改作业　　　　2、每一课上课之前教师先出示所讲内容的提纲学生根据提纲预习然后教师根据提纲讲解　　　　3、课前布置学生到生活中自己收集相关的实例带到课堂教学法中进行交流　　　　4、由