九年级思想品德(粤教版)教学计划范本

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1、九年级思想品德(粤教版)教学计划范本　　　　一、学生基本情况分析　　　　思想品德课是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程初中学生的生活日益丰富参与社会生活日益频繁而他们的身心正处于迅速发展、思想品德以及价值观形成的关键时期迫切需要得到正确的引导和帮助面对这种情况思想品德科教师任重而道远我们要在教育教学过程中充分体现出初中思想品德课的思想性、人文性、实践性以及综合性特征育人为本而不应过分在意分数真正上好思想品德课　　　　二、总体目标　　　　以社会主义核心价值体系为导向旨在促进初中

2、学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展为使学生成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义合格公民奠定基础　　　　三、具体教学目标　　　　1、知识目标：知道我国的基本国情初步了解当今世界发展的现状与趋势；理解人类生存与生态环境的相互依存关系认识当今人类所面临的生态环境问题及其根源掌握环境保护的基础知识　　　　2、能力目标：学会搜集、处理、运用信息的方法提高媒介素养能够积极适应信息化社会；学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念以正确的价值观念为标准做出正确的道德判断和选择　　　　3、情感态度价值观目标：热爱集体、热爱祖国、热

3、爱人民、热爱社会主义认同中华文化继承革命传统弘扬民族精神有全球意识和国际视野热爱和平　　　　四、具体措施　　　　1、以《课程标准》为依据把握好课程性质全面落实课程目标　　　　2、以学生所接触的日益丰富的社会生活为基础选取学生所关注的话题为切入点精心组织教学　　　　3、充分利用好能够利用的各种教育教学资源优化教学过程提高课堂教学水平　　　　4、引导学生通过自己的努力去认识社会、了解社会最终融入社会在这个过程中增进道德学习能力　　　　五、教学进度安排　　　　第一周（9.1——9.5）1分析中考试卷　　　　第二—三周（9.8—

4、—9.19）1.1初级阶段的社会主义　　　　第四—五周（9.22——10.31）1.2富有活力的经济制度　　　　第六—七周（10.6——10.17）1.3适合国情的政治制度　　　　第八周（10.20——10.24）2.1走共同富裕道路　　　　第九周（10.27——10.31）2.2发展社会主义民主　　　　第十周（11.3——11.7）2.3共建美好和谐社会　　　　第十一周（11.10——11.14）复习前两个单元　　　　第十二周（11.17——11.21）期中检测　　　　第十三—十四周（11.24——12.5）3.1以人

5、为本科学发展第十五—十六周（12.8——12.19）3.2可持续发展生态文明第十七—十八周（12.22——1.2）3.3和平发展时代主题　　　　第十九周（1.5——1.9）4.1中华文化传承创新　　　　第二十周（1.12——1.16）4.2民族精神发扬光大　　　　第二十一周—二十二周（1.19—1.30）4.3迎接挑战立志成才第二十三周（2.2—2.4）期末检测