儿童舞蹈班教学计划

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1、儿童舞蹈班教学计划　　　　儿童舞蹈是指由儿童表演或表现儿童生活的舞蹈是对儿童进行德、智、体、美综合教育的重要手段儿童舞蹈班教学计划有些小编给大家整理了相关的内容欢迎阅读和参考！　　　　一、教学目的　　　　启蒙舞蹈班的授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣培养孩子的身体协调性及乐感增强孩子的自信心为教学目的在内容设定上保持儿童的天真、活泼的天性为进一步的舞蹈教学打好基础　　　　二、教学任务　　　　1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏　　　　2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右

2、、前、后等并对身体各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态　　　　4、能按照音乐节拍做动作培养节奏感　　　　5、学会几个简单的舞蹈能在众人面前自如地表演培养自信心　　　　三、教学内容安排　　　　1、活动部分　　　　第一部分：排队带着孩子们绕教室四周的活动放欢快的音乐通过快慢不同的走步拉手绕圈小跑变换不同的造型、步伐吸引孩子们的注意力导入上课的气氛　　　　第二部分：师生共同热身将孩子插空排成两排老师面对孩子带领他们做动作活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位　　　　2、软开度初步训练　　

3、　　简单的压前、旁腿弯腰等　　　　3、舞蹈组合　　　　A、认识身体的基本部位唱、跳结合首先认识双手和双脚的左与右练习手脚的协调配合和反应能力B、碎步练习、蹦跳步练习根据孩子的步伐选择相应的歌曲进行游戏和律动培养孩子的平衡感和节奏感C、基本舞蹈坐姿的培养在舞蹈中加入双跪坐、交叉盘坐等坐姿提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐时指导孩子们注意绷脚、双腿加紧通过示范和纠正动作培养孩子的听从指令、自省意识D、模仿及观察能力练习让孩子模仿平时见到的小动物跟着音乐进行练习培养孩子的想象力E、让孩子学习按照音乐节奏一拍做一次动作训练孩子的节奏感　　　　地面练习：　　　

4、　1、压腿、劈叉（正压、侧压）　　　　2、柔手组合　　　　基训组合：　　　　1、手位2、扩指3、转手腕4、摆臂5、波浪6、弯腰、转腰7、提腰、松腰8、含胸、展胸9、松肩10、勾绷脚11、吸伸腿12学习中国舞二级考级教材13学习一个成品舞　　　　通过这学期的学习让学生掌握最基本的舞蹈知识在音乐中能自己独立完成舞蹈动作通过一系列的学习增强学生的自信心和各方面的能力　　　　一、课程的性质、教学目的、和教学任务　　　　1、课程的性质、教学目的：　　　　小学生舞蹈地方课程属于普及性课程本课程的教学目的是：学生透过本课程的学习提高舞蹈素养提高综合性艺术素

5、质　　　　2、教学任务：　　　　学生透过本课程的学习具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、快乐、优美地表演舞蹈掌握舞蹈的基本常识强调学生在艺术氛围熏陶中健康成长　　　　二、具体教学目标　　　　一~三年级：　　　　1、透过训练使学生身体各部位有必须的灵活与协调潜力　　　　2、跳舞时与音乐协调一致　　　　3、对事物的动态和舞蹈动作有模仿兴趣乐于参与自娱性的儿童群众活动　　　　4、初步理解舞蹈表情明白舞蹈与音乐的姐妹关系　　　　5、在舞蹈中与他人合作　　　　6、欣赏舞蹈能有体态反应掌握舞蹈风格　　　　四年级：　　　　1、动作基本准确到位配合协调身体各部

6、位能够灵活运用　　　　2、跳舞时能情绪投入准确表演掌握不一样舞蹈风格　　　　3、乐于透过舞蹈表达自我情感　　　　4、群众配合协调默契队形整齐准确　　　　（1）意识到在生活中注意自我体态语言行为美　　　　（2）观赏舞蹈表演简单了解欣赏舞蹈的文化背景　　　　五教学资料　　　　第一教学单元　　　　Ⅰ、教学目的及教学要求：　　　　透过本单元学习要求初步掌握舞蹈的基本知识具有正确的身体姿态掌握幼儿舞蹈的基本舞步动作有必须的力度和节奏感舞蹈动作协调　　　　Ⅱ、教学资料：　　　　一、理论课　　　　1、掌握舞蹈的概念、种类了解中国舞蹈发展的相关知识　　　　2

7、、了解舞台平面、空间、方位懂得常用舞蹈术语学会识别舞蹈图谱　　　　二、舞蹈的基本训练　　　　1、学习舞蹈基本手位、脚位手形、脚位、手位、脚形　　　　2、进行不一样节奏的脚位站立、脚腕训练、腰的训练、走跑跳训练基本舞步训练组合训练　　　　三、教学进度　　　　小松鼠（总共四课时）　　　　第一课时（第一周）基本动作练习　　　　第二课时（第三周）完成“准备段第一舞段”　　　　第三课时（第五周）完成“第二舞段间奏部分”第四课时（第七周）综合表演动作提高　　　　小足球组合（总共四课时）　　　　第一课时（第九周）完成“准备舞段”教学　　　　第二课时（第十一

8、周）完成“第一舞段第二舞段”教学　　　　第三课时（第十三周）完成“间奏段第三舞段”教学　　　　第四课时（第十五周）完成“第四舞段综合表演”教学第十七周欣赏课《春暖花