小学英语暑假教学计划安排

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1、小学英语暑假教学计划安排　　　　教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例小学英语暑假教学计划安排一起来看看　　　　一、教学环境分析　　　　1灾区小学的条件是比较艰苦的硬件设施不甚完善我们应该做好充分的思想准备有效利用当地的有利条件为教学工作的展开做好积极地准备　　　　2暑期英语教学工作同时也得到当地教师的积极配合与帮助为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的基矗　　　　二、学生分析　　　　这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们心理上承受着失去家园失去亲人的痛苦有可能还未从痛苦的记忆中摆

2、脱而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中获得满足获得自信帮助他们走出心里的阴影以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯　　　　三、教学目标　　　　1.使学生获得一些英语的感性知识激发英语的学习兴趣掌握一些基本的英语交际用语培养学生初步运用英语进行简单表达的能力　　　　2.培养学生一定的语感打下良好的语音语调和书写基矗　　　　3.培养学生学习英语的自觉性养成良好的学习习惯　　　　4在英语教学中建立亲密的师生关系创造愉快的学习气氛逐步培养学生的自信心

3、帮助学生走出心理阴影　　　　二、教学环境分析　　　　1灾区小学的条件是比较艰苦的硬件设施不甚完善我们应该做好充分的思想准备有效利用当地的有利条件为教学工作的展开做好积极地准备　　　　2暑期英语教学工作同时也得到当地教师的积极配合与帮助为暑期教学目标的实现和开展奠定一个良好的基矗　　　　二、学生分析　　　　这群刚刚从苦难中脱离出来的孩子们心理上承受着失去家园失去亲人的痛苦有可能还未从痛苦的记忆中摆脱而我们要做的就是带着社会大众的关心关爱在我们的帮助引导下让孩子们在对新知识的探求中获得满足获得自信帮助他们走出心里的阴影以学生的发展为宗旨始终把激发学生的学习兴趣放

4、在首位引导学生端正学习态度掌握良好的学习方法培养学生良好的学习习惯　　　　三、教学策略及采取的措施　　　　【教学策略】　　　　2课堂上采用积极互动的授课方式采取多种授课形式以表演唱歌等游戏让学生感受英语学习的趣味性让学生主动参与到知识的纳入过程　　　　3培养良性竞争并多采用形成性评价机制激发学生的学习动力　　　　【采取的措施】　　　　1培养学生的语感提高发音的正确性介绍一定的西方文化在语境中掌握语句和单词的基本意义逐步获得最基本的运用英语的能力　　　　2以英语学习兴趣小组的形式开展良性竞争以及学生课后知识的拓展与学习辅导　　　　3设计全面、高效的课外作业做到

5、精、简不增加学生的学习负担同时达到培养学生良好的书写习惯做到整洁、规范、正确地书写的能力　　　　一、假期时间　　　　（一）学生：7月10日—8月26日　　　　7月8日下午各系处布置假期工作组织学生清扫卫生非毕业班学生7月10日离校8月27、28日返校报到；8月29日正式上课；11级新生9月3－4日报到9月8－17日入学教育、军训9月19日正式上课　　　　（二）教职工：7月10日—8月26日　　　　教师7月10日放假8月27日正式上班机关和后勤工作人员安排轮休具体安排见附表8月28日下午2：30在第一教学楼五楼报告厅召开新学期动员大会全体教职工参加　　　　二、

6、工作安排　　　　（一）值班工作　　　　采取院领导带班和中心值班室与各分岗位值班相结合的办法带班领导的职责是检查中心值班室的上岗、值班情况负责处理假期中的重大问题中心值班室每天值班时间为上午7:3011:30；下午14:0018:00主要职责：处理学院日常事务巡视检查各分岗位值班情况督促假期有关单位工作进度发现重大问题及时向带班领导汇报并做好值班记录中心值班室设在学术报告厅西门电话号码为7396065值班表上每班第一名干部为该班带班人上一班结束带班人必须与下一班带班人办理交接手续后方能离岗若未办理交班手续造成空岗追究上一班带班人责任交接班时间为上一班的下午17

7、:30　　　　治安保卫、行政后勤等分岗位的值班由各有关单位具体安排值班表报中心值班室　　　　中心值班室的所有值班人员必须按时签到、签退各分岗位值班人员每天上午7:40和下午2:10必须向中心值班室报告上岗情况漏报一次视为空岗　　　　后勤管理中心车队负责安排假期工作用车车队排好值班表报中心值班室值班司机每天按时到中心值班室报到　　　　所有值班人员要高度负责报告情况要迅速全面处理工作要彻底落实接待来宾要热情大方要保证值班室公共设施和物品完整无损环境整洁卫生　　　　凡已排定的值班人员不得自行调整确有特殊原因需调整者必须经带班领导批准并自行落实好替班人员后方可离岗否

8、则造成空岗对原排定的值班人员按旷工处理　　　　（二）