老年合唱教学计划

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1、老年合唱教学计划　　　　老年合唱教学应该样安排样写计划?看看下面的老年合唱教学计划吧！　　　　第一章音长　　　　教学时数：　　　　1课时　　　　教学内容：　　　　1、记谱法的种类　　　　（1）五线谱　　　　（2）简谱　　　　2、谱表谱号　　　　（1）高音谱表　　　　（2）低音谱表　　　　（3）中音谱表　　　　（4）五线谱的线与间（上下加线与加间）　　　　（5）五线谱上下加线的写法　　　　（6）谱表：加上“谱号”的五线谱称为谱表　　　　（7）三种常见的谱表及其中央C位置（高音、低音、中音）　　　　（8）大谱表：高音谱表与低音谱表的结合形式　　

2、　　（9）联合谱表：多声部谱表　　　　谱号　　　　（1）高音谱号（G谱号）：　　　　（2）低音谱号（F谱号）：　　　　（3）中音谱号（C谱号）：　　　　3、音符　　　　（1）概念　　　　（2）简谱、五线谱中的音符及其时值比较　　　　全音符二分音符四分音符八分音符十六分音符三十二分音符六十四分音符　　　　（3）音符的规范写法　　　　符头、符杆、符尾　　　　符杆的方向　　　　两个声部的五线谱记写4　　　　4、休止符　　　　（1）概念　　　　（2）常见休止符表　　　　（3）全休止符的使用说明　　　　5、附点　　　　（1）概念　　　　（2）常见附点

3、音符表　　　　（3）“附点”的写法　　　　（4）常见复附点音符　　　　6、其他增时记号　　　　（1）延音记号　　　　（2）连音线　　　　第二章音高　　　　教学时数：　　　　1课时　　　　教学内容：　　　　1、音列与音级　　　　（1）乐音体系：乐音中使用的有固定音高的音的总和称为“乐音体系”　　　　（2）音列：将乐音按高低次序排列起来称为“音列”　　　　（3）音级：音列中的每一个音均称为“音级”　　　　（4）介绍键盘　　　　白键：基本音级（音名：CDEFGAB排列）　　　　黑键：变化音级（无固定音名其名称按相邻白　　　　键通过使用变音记号表达

4、）　　　　八度：在一个八度内白键和黑键上的乐音共有12个相邻两键的音高距离为半音　　　　2、音列分组　　　　3、变音与等音　　　　（1）变音（即变化音级）：将基本音级升高或降低称　　　　为“变音”　　　　（2）常用变音记号①升记号（升号）：“＃”表示将原音升高半音　　　　②降记号（降号）：“b”表示将原音降低半音　　　　③还原记号：表示将被升高或被降低的音回归原位（或还原半音）　　　　④重升记号：“x”表示将原音升高一个全音　　　　⑤重降记号：“bb”表示将原音降低一个全音　　　　（3）等音：音高相同名称和意义不同的音称为“等音”也叫“同音

5、异名”音　　　　（4）自然半音和自然全音　　　　①自然半音：相邻两音级构成的半音如：E—F；C—bD等　　　　②自然全音：相邻两音级构成的全音如：E—＃F；bBC等　　　　（5）变化半音和变化全音　　　　①变化半音：同一音级或隔开一个音级构成的半音如：C—＃C；＃EbG等　　　　②变化全音：同一音级或隔开一个音级构成的全音如：bC—＃C；EbG等　　　　第三章拍子节奏　　　　教学时数：　　　　1课时　　　　教学内容：　　　　1、节奏、节拍的概念　　　　（1）节奏：音乐中音的长短、强弱有组织的进行叫做节奏　　　　（2）节拍：音乐中强拍与若拍有

6、规律地循环（或交替）叫做节拍　　　　2、拍子与拍号　　　　（1）拍：以某种时值的音符表示的节拍单位叫做“拍”　　　　（2）拍子：将“拍”按照一定的强弱规律组织起来叫做“拍子”　　　　（3）小节：是计算乐句、乐段和整首乐曲长度的常用单位　　　　（4）小节线和终止线　　　　（5）拍号、拍号的写法及读法、拍号的意义　　　　（6）两种古老的拍号：4/4拍、2/2拍