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时间:2019-11-17
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1、美术教学计划的范文 初中美术教学工作计划范文篇1 一、教学分析: 本教材是依据《义务教育美术课程标准》编写的实验教材教材内容充分完全能拓展学生的思维使他们愉悦的学习美术课程根据美术课程标准把教学分为四个教学领域这四个学习领域分别是:“造型表现”、“设计应用”、“综合探索”、“欣赏评述” 二、学生基本情况分析: 初一年级学生对美术有浓厚兴趣但兴趣和耐心不会太久所以绘画对于他们有很大的帮助让他们初步感受美的能力作画时培养他们的观察能力、绘画能力培养绘画想象能力提高他们的美术能力 初二年级学生对美术已有了简单的认识所以学起来很轻松他们的兴趣
2、横浓厚我一定会尽力把他们教好的让他们会感受美、表现美培养情趣提高审美能力、绘画能力、观察能力、想象能力、创作能力等 由于课上时间有限学习内容少我在完成教学的情况下加入简笔画教学这样学生既充实的自己又学习到了更多的美术知识同时又提高了对事物外形的掌握完整了构图又掌握了技能提高了技能学习 三、教学目标: (1)了解各种绘画工具和特性并且学会掌握使用这些工具 (2)能够了解色彩认识各种色彩大胆应用创作不同的作品 (3)根据美术的特点明确学习态度从小培养他们良好的学习习惯 (4)采用各种形式激励学生学习美术知识加入各种那个游戏进行学习让他们不
3、断的创作作品展示自己发表创作意图 (5)选择有情趣的教学内容采用生动活泼的游戏教学形式渗透教学叫学生在不知不觉中学习激发、培养学生学习美术的兴趣 (6)充分发挥教师的直观性演示演示要规范化让学生能学习正确的作画方法激发学生学习的欲望 四、教学方法设计: 美术教学比较吸引孩子在教学中我们可以先激发孩子的学习兴趣那就要有好的教学方法我们可以进行谈话法、启发式进行教学让学生在快乐中学习、在快乐中体验美术的乐趣诱导学生学习更多的美术知识 认识常用的色彩及形状并能用绘画工具表示各种色彩体验不同媒材工具用各种方法表达想法欣赏感受作品探究感知学习自己会口
4、头归纳感受 培养学生思维创新精神注重个性发展在学习中举一反三 五、教学评价方案: 我将美术评价方案分为两大项内容: 1、艺术表现:(40) 学习态度15分、课堂作业完成的情况15分、课堂表现5分分书本的爱护5分 2、基础知识:(60) 期末测试60分 初中美术教学工作计划范文篇2 新的学期开始了初一的美术教学工作计划如下: 基本情况分析 一、学生现状分析: 作为刚刚步入新学习环境的新生虽然他们经过一学期的学习和学校生活当时他们对新的学习环境还不是很适应由于是初一学生因此他们学习美术的积极性很高积极参
5、与活动的主动性较好但是学生年龄小、知识少因此学生的视野狭窄对美术的认识还远远不够学生的审美意识较浅没有一个系统的知识结构 二、教学内容分析: 本学期拟定十六课时的课程立足于面向全体学生以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习设计内容贴近学生的生活经验强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上充分体现社会的近步与发展以及多元文化突出时代感和地方特色在结构上以美术形式语言集中划分单元淡化不同课业之间的区别在传授规定的基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求
6、三、教材中重点、难点: 重点内容涉及到绘画创作和设计的内容包括风景速写、绘画的色彩知识和应用等绘画技能和标志、海报、请柬、视觉传达等设计知识 针对教材的重点难点在于培养学生的各项技能和能力例如学生的绘画技能、学生的观察能力、学生的自主学习能力最终达到自主欣赏和自主创作 教学目标: (1)、认知目标:认识和了解西方绘画艺术开阔学生视野了解人体基本比例;进一步学习色彩知识和构图知识 (2)、智力能力目标:培养学生的绘画技巧和基础造型能力;培养学生的设计思维能力 (3)、思想品德目标:通过学习色彩、构图、制作等知识使学生的思维更开阔并用美学
7、的眼光去观察生活中的事物对大自然产生热爱之情 主要工作及措施 1、认真学习课程改革的先进理念以全新的视角审视新课程走进新课程 2、我认真地分析初中美术教材的编写特色及体系了解学生原有的知识技能的质量 3、认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业 4、做好课后辅导工作广泛涉猎各种知识形成比较完整的知识结构 5、严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高 ↓↓↓↓↓下一页还有更多有关初中美术教学工作计划↓↓↓↓↓
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