小学秋季教学计划范文

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1、小学秋季教学计划范文　　　　一、指导思想：　　　　以理论和“三个代表”重要思想为指导坚持科学发展观全面实施素质教育全面提高教育质量新皂小学年秋季教学工作计划以加强与规范教育教学常规工作为主线认真学习贯彻绵涪教[]313号文件《涪城区学校工作目标管理考核办法》和《教学常规管理办法》全面推进课程改革这个中心工作；以深入课堂教学研讨为重点以促进教师队伍建设为根本以提高教学质量为目的积极开展校本教学研究促进教师专业成长；以发展为主题以服务为宗旨努力开创教研工作新局面为新皂小学教育工作做出更大的贡献　　　　二、工作重点：　　　

2、　1、以《学校工作目标管理考核办法》和《教学常规管理办法》为指导加大教育教学常规管理力度做到规范管理、科学管理争创管理先进学校　　　　2、切实做好新课程教材的培训、教材教法研讨和经验总结与经验推广工作深入推进基础教育课改实验　　　　3、加大教育科研力度做好区级立项课题《小学语文学习方式转变研究》和《小学数学学习方式转变研究》的实施工作努力提高教师教育科研能力促进教师专业化成长全面提高教育教学质量　　　　4、进一步规范学籍管理不断加强质量监控力度　　　　5、响应“阳光体育运动”号召吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然

3、、走到阳光下积极主动参与体育锻炼培养体育锻炼的兴趣和习惯有效提高学生体质健康水平　　　　6、健全家校联系机制加强家校联系特别是做好学困生的转化工作全面关注“留守儿童”赢得家庭与社会的满意与支持　　　　三、工作任务和措施　　　　（一）深入推进基础教育课改实验　　　　1、切实做好新课程教材的培训工作积极组织课改年级教师参加省、市、区课改培训特别是做好小学六年级语文、数学上册新教材培训工作切实提高新进入课改年级科任教师的教育教学理论水平　　　　2、积极开展新课程教材教法研讨通过集体备课、课堂教学研讨、优秀教学反思交流、典型

4、教学案例评选等活动的开展促进教师对新课程理念的理解准确把握新教材提高实施新课程的能力　　　　3、做好课改经验总结和经验推广工作　　　　（二）、规范常规管理重视质量监控　　　　以《学校教学常规管理办法》为指导切实加大教育教学常规管理力度做到规范管理、科学管理争创“常规管理先进校”　　　　1、进一步加强学籍管理学校要严格以区教育局学籍管理工作会议精神为指导把好学籍关规范办理学籍变动手续为外来工子女就学提供方便建立借读生、转学生和回原籍生等学籍变动生就学情况两周内上报中心备案工作制度学校工作计划《新皂小学年秋季教学工作计划

5、》　　　　2、重构课堂教学常规结合常规视导加强调研深入学校指导、规范和评价教育教学行为使教师的备、教、辅、批、评都能体现课改要求提高教学质量　　　　4、加强常规管理监控力度中心小学以随时抽查和定时检查相结合的方式对各完小进行常规管理监控村小则根据学校实际每学期组织三次（期初、期中、期末）以上教学常规专项检查并做好检查记录提出整改方案以备中心检查　　　　5、强化专任教师的质量监控为切实提高专任老师的教育教学能力与教学质量并对其工作进行量化中心小学拟定从常规工作、业务考评、质量验收三个方面加强监控业务考评侧重于课堂教学水

6、平（听一节课）质量验收则采用测查和抽考相结合的形式进行　　　　（三）立足校本教研加大教育科研力度　　　　1、坚持“以校为本、校际联动、区域推动、整体发展”的校本教研机制以“个人反思、同伴互助、专业引领、课题带动”为基本模式充分发挥学校教研组、备课组的作用调动一线教师教研的积极性和主动性努力推动校本教研工作的深入开展　　　　2、深入开展课堂教学研讨工作主要研究“如何上好一节课”重点解决课中存在的某些问题把研讨融入备课、说课、上课、观课、评课全过程向课堂40分钟要质量　　　　2、通过开展各级骨干教师教学展示活动为进一步加

7、强课堂教学研讨搭建平台　　　　3、升华教师课改理论水平举办课改理论竞优讲座活动每学年由教务处组织人员集中审核确定优秀专题安排讲座时间举办讲座的老师必须于讲座前一周内送交讲座材料到教导处审核审核通过者方能举办讲座　　　　4、召开教研工作交流会强化校本教研工作深化“教学漫谈日”活动探讨交流综合实践活动与校本课程实施经验与看法切实提高校本教研成效　　　　5、改革传统单一的个体备课方式在语、数学科实行集体电子备课活动并逐步推广在集体备课工作中要切实发挥集体智慧分工合作制定出新颖、完善、富有课改气息的、可操作性强的集体备课方案

8、然后根据课堂教学实际进一步充实、调整并积极开展课堂教学反思、研讨活动　　　　6、深化开展班主任工作交流会重点研讨学困生转化的方法与策略挽救学习中的弱势群体把好年渡过关工作　　　　（四）、重视课题研究努力探求提高教育质量的良好途径　　　　1、以区级课题《小学语文学习方式转变研究》和《小学数学学习方式转变研究》为抓手大力加强课题开发与研究工作