化学工程与工程师培养计划教学探索论文

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1、化学工程与工程师培养计划教学探索论文　　　　（一）加强专业课程师资队伍建设　　　　对化学工程与工艺的新老师上可以通过导师制培养方法引导新教师多多参加丰富的行业教育交流研讨会为他们提供更多的实践机会通过培训与监督提高这些老师的理论教育教学水平和实践教学水平能够独自承担起相应的课程教学任务修整化学工程与工艺专业教师的培养方案：第一可以鼓励现任化学工程与工艺专业老师接受再教育进行专业知识的换血拓展知识储备；第二为专业老师提供进企业参加观摩实训的机会积累工程实践经验加深对教学工作的认识获得相关知识的补充和深入理解；第三加强校企合作聘请企业工程师到学

2、校为化学工程与工艺专业的学生授课也可以让他们参与到专业课老师的听课活动中为老师提供意见通过以上这些措施可以构建一支高素质的“双师型”师资队伍浙江工业大学为加快青年教师培养确保人才培养质量实行青年教师导师制度有利于提高教师队伍整体教学水平保证人才培养质量有利于青年教师尽快适应高校教学岗位实行青年教师导师制度该制度规定凡35周岁以下（含）新来学校在教师岗位上工作的毕业生或从事高校教师工作不满一年的新调入的青年教师必须接受导师的指导青年教师应在导师指导下完成随班听课、课后辅导、批改作业、试讲、辅助实验指导、参与科学研究等环节内容青年教师经导师制考

3、核合格后才能承担学校普通本、专科生课程未接受导师指导或考核不合格的青年教师不能申请高校教师资格为具备一支合格的化学工程与工艺专业卓越工程师教学师资队伍提供了制度保障　　　　（二）树立正确的工程化教育理念　　　　从工程项目的实际情况作为出发点根据社会经济发展的需求利用一定的工程技术手段培育学生形成良好的环境思维工程意识提高学生的综合素质增强学生的实践技术水平在落实“卓越工程师教育培养计划”的时候将技术能力水平的提高作为主要内容实现人才培养形式的全方面调整在学生学习的过程中首先应该将牢固地掌握基础知识作为最基本的任务然后逐步提高实践动手能力提高

4、工程设计水平与工程创新能力另外还要着重调整课程结构进行教学内容的优化引导学生掌握基本的研究性学习策略加强对学生的创新意识与能力的提高提高学生的综合素质为学生安排进企业学习的机会让他们学会用正确的态度认识企业文化建设掌握基本的企业生产技术鼓励学生多参加实践生产活动指导并监督学生做好毕业设计工作激励学生多参与企业的技术设计创新活动　　　　（三）改革实践教学环节　　　　采取有效的措施推定实践课程教学设计的完善将课程设计工作与生产实践活动巧妙地结合在一起加强校企合作保证课程教学设计的内容与生产实践活动相符合帮助学生加强工艺设计的经济意识在实验课程方

5、面首先应该对具体的实验内容进行综合分析采取有效的实验方案和实验措施将最新的科研成果和科研项目引入到学生的日常课程学习中老师应该加强自身学习时刻关注国内外前沿的新变化新发现辩证地将国外一些先进的、完善的、合理的实验教学项目引入到自己的课程教学工作中丰富课堂内容提高实验课程的趣味性调动学生的学习积极性推动学生科学思维意识和创新能力的形成另外在对学生的实验学习成绩进行考核的过程中要从实验预习、实验过程、实验报告几个方面来打分在实习教学的过程中尤其需要注意的一点就是加强校企之间的合作可以让企业管理人员以及企业技术专家参与到课程方案设计活动中根据学校

6、的实际情况以及企业对人才的需求来建设实践教学基地为学生提供充足的进企实习机会建设良好的实践平台　　　　（四）人才培养的目标　　　　将卓越工程师作为学校化学工程与工艺专业人才培养工作的终极目标为了实现这一目标在学生大学阶段的教育工作中首先应该做的就是让化学工程与工艺专业的学生掌握相关的理论知识在此基础上加强一线工程师能力的培养与训练参照化工本科专业工程教育认证标准来制定相应的方案选择合理的措施在新的人才需求之下、调整人才培养模式对教学内容进行不断完善改革课程教育结构调整教学手段、确立新的行之有效的教育教学制度、提高师资队伍的综合素质遵循科学发

7、展观念结合企业的实际发展状况为学生构建最切实际的训练平台加强校企之间的合作协商力度为社会经济的发展培养出具备环境友好意识具备熟练技能的高级化学工程师浙江工业大学化学工程与工艺专业卓越化学工程师以培养服务工程师和生产工程师为主因此人才培养目标以知识、能力和素质三方面的协调发展为基础强调毕业生能与浙江省经济发展相适应能够从事化工及相关领域的生产管理、设计咨询和职业教育等工作能够结合相应的工程技术与相关学科知识解决化工生产过程中的实际问题毕业生具有自主学习的能力短期内能获得注册化学工程师资格成长为能够面向和引领未来的创新型工程师也具备发展成为优秀

8、企业家和知名学者的潜力　　　　（五）调整人才培养的模式　　　　根据社会经济的发展以及企业的发展状况及时地调整人才的培养模式学校应该参考工业界的标准要求来制定具体的培养目标和培养标