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时间:2019-11-17
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1、七年级上地理教学计划五篇 一、指导思想 在新课标理论的指导下以学校教导处工作计划为指导加强课堂教学改革的实施力度按洋思课改模式上课大力推行素质教育全面提高地理教学成绩更加高效地完成本学科教学目标积极参加教研活动努力提高教学水平、业务能力同时通过传授与学生生活密切联系的地理知识培养学生学习地理的兴趣和初步能力最终使学生从“学会地理”走向“会学地理” 二、学生情况分析 本学期本人承担七年级175班与176班的地理教学任务每周2个课时课时相对教材内容有些不足刚升入中学大多数学生有较强的进取心且对与现实生活联系紧密的地理知识有浓厚的兴趣这是今后学
2、习中的一大优势同时通过开学的学情摸底了解到学生的知识结构不完备知识积累程度低有些学生没有良好的学习习惯有可能导致班级纪律涣散而影响整体学习成绩这些都是应该考虑和采取措施加以解决的 三、本册教材分析 1、“与同学们谈地理”在新教材的教学过程中我们越来越强调教给学生对生活有用的地理知识 2、“地球和地球仪” 学习方式主要是探究主要探究两个问题一是人们是怎样认识地球形状的二是地球仪告诉我们什么 3、地球的运动 主要内容是自转——时差公转——四季、五带这部分比较抽象知识的教学主要是用事实说明地球运动及其产生的地理现象重现象说明轻原理分
3、析 4、地图 学习方法是:在实际操作中体验一是制图绘制(或部分绘制)地形图和地形剖面图;二是用图从地图上获取信息 5、大洲和大洋 在这部分的教学中把教学与活动结合让学生动眼读图还可以让学生动手画图从而进一步掌握世界大洲大洋图 6、海陆的变迁 重点内容是探究海陆变迁注重在进行科学观念的教育教学方法主要是用实证分析和推测 7、天气与气候 重点内容一是从生活体验中获得对天气的认识;二是初识天气预报 8、气温和气温的分布 从图中分析气温的时间变化和空间分布学生不仅要会读气温曲线图还要会根据数据画气温曲线图并且会
4、通过读图分析影响气温变化的主要因素 9、降水和降水的分布 从图中分析降水的时间变化和空间分布降水的季节变化主要是通过一年内各月降水量柱状图;降水的分布主要是通过降水量分布图来反映 10、世界的气候 从与天气的对比中理解气候在世界气候分布图上说出主要气候类型 11、人口和人种 在这部分的教学中教师可以提供给学生一些影音资料讲一些有关宗教的小故事激发学生学习宗教知识的兴趣 12、人类的居住地聚落 本节的主要内容是:(1)比较城市与乡村景观的差异(2)聚落与环境的关系 (3)聚落的发展与保护 13、发展与合作
5、 数据和实例说出发展中国家和发达国家发展水平的差异主要的教学方法是用实例说明加强国际合作的重要性 四、教学资源的开发 1、根据教学内容恰当地运用幻灯片多媒体等多种手段来提高学生的兴趣 2、运用实践或自做简单的教具进行直观演示让学生有理性的认识从而培养学生的观察分析和概括能力 3、充分发挥学校图书室、校园网络等的作用让学生获得知识 4、联系生活进行教学组织学生参观、考察、调查 五、本学期教学任务和目标 1、让学生获得最基础的地理知识培养学生创新思维能力、独立分析问题能力和读图能力 2、让学生受到爱国主义教育树立
6、辩证唯物主义观念懂得人地对立同一关系使人类发展与环境相协调 3、抓好常规地理课堂教学认真备好每一节课努力讲好每一节课;保障每节一练做到全批全改 4、认真学习新课标理论领会新课标精髓用科学的理论指导教学实践 5、充分利用网络资源切实做好地课备课资料的收集整理工作为地理课件的制作准备充分的素材 六、完成本期教学任务的具体措施 1、认真参与集体备课精益求精争创优秀导学案 2、参加听课评课活动虚心向他人学习取长补短不断提高教学水平 3、积极参加教研教改活动在教务处的指导下努力使教育教学能力再上新台阶 4、教学中关注学生的身
7、心发展结合地理学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学习兴趣 5、积极参加计算机培训并不断自学提高课件的制作水平争创优秀课件 6、每次月度考试后全面做好每个学生每个班级的教学质量分析注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决 7、拟好复习计划制定复习提纲认真组织复习 七、活动安排进度表 第一周:与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节(一)2课时第二周:第一节地球和地球仪(二、三)2课时 第三周:第二节地球的运动单元检测2课时 第三周:地图(一、二)2课时 第五周:单元检测2课时 第六周:第二章陆地和海洋第一
8、节大洲和大洋2课时
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