初三物理全年教学计划

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1、初三物理全年教学计划　　　　一、学情分析　　　　本学期我继续教三个班初三六班59人初三九班50人初三十班53人总的特点来讲三个班的学生成绩有差别由于学生对学习物理有一种执着的追求;随着年龄的增长学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过渡由表象向内部延伸;分析问题的能力也在不断提高他们能懂得一个问题、一种现象不单从一个方向去思索而是多角度、多侧面去寻求答案从上学期的期末物理成绩来看这三个班的成绩较好在年级中处于上游水平这就决定了本学期的工作任务非常艰巨同时由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发展不平衡

2、导致有些学生的物理成绩很差历次的考试都不理想这就给教学增加了一定的难度做为一名教师应该要看到学生积极的一面对于消极的一面要扬长避短采取有效措施努力提高整个班级的物理教学成绩　　　　二、教学内容分析　　　　①重点难点：内能和比热容②各章节特点：物理知识涉及的面很广基本概念、理论更是体现在不同的教学内容中③总复习中要使学生对每个部分中的知识按知识结构进行归类、整理形成各知识点之间的联系并扩展成知识面做到基本概念牢固掌握基本理论相互联系如：在对速度这一知识进行复习的时候就可以把研究得到这一物理概念的思想方法迁移到密

3、度、功率、等其它物理概念的形成过程中去举一反三即要做到“书越读越厚(知识内容多)──书越读越薄(概括整理、总结)──知识越来越丰富”这样才能在考试时思维敏捷得心应手　　　　三、教学目标　　　　1.每一个学生能将教材中的所有实验进行熟练地操作使他们基本上具有一般物理知识的操作能力;　　　　2.学生具有一定的分析问题和解决问题的能力对多各种类型的计算题目能运用多种途径进行解答;　　　　3.学生能运用所的物理知识去解答生活和生产中的实际问题的能力要得到提高;　　　　初三年级是初中学生在校的最关键一年每个学生都想在最

4、后能考上一个理想的高一级学校作为教师就是要尽可能的帮助他们走好这一步在“以学生为本”这样一个教学理念下对本学期的物理教学作出如下的计划：　　　　1.在教学中体现“以学生为本”　　　　在课堂教学中要有意识地教给学生“怎样发现问题”、“怎样提出问题”、“怎样研究问题”、“怎样分析问题”、“怎样反思”、“怎样交流”等等使学生成为学习的主人而教师则变成学习的组织者和引导者　　　　2.课堂教学中注意三维目标的教育　　　　在教学中就更要突出“三基”的训练要狠抓基础知识、基本技能、基本方法要在基础知识的训练基础上进行基本技

5、能的训练进行基本方法的渗透对基本技能的训练要贯穿于整个物理教学的全过程要针对不同的学生进行不同的训练同时要帮助学生总结物理学的基本研究方法如：“控制变量法”、“等效法”、“类比”、“模型”等　　　　3.加强演示和学生实验　　　　初中物理教学以观察、实验为基础观察自然界中的物理现象、进行演示和学生实验能够使学生对物理事实获得具体的明确的认识观察和实验对培养学生的观察和实验能力实事求是的科学态度引起学习兴趣都有不可替代的重要作用因此教学中要加强演示和学生实验　　　　4.重视物理概念和规律的教学　　　　物理概念和规

6、律是物理知识的核心内容要培养学生关注物理现象引导其从现象的观察、分析、实验中形成物理概念学习物理规律继而对规律的发现过程产生兴趣初中物理中的概念和规律多数是从物理事实的分析中直接概括出来的因此在教学中要注意培养学生的分析概括能力　　　　5.学困转化与个别辅导　　　　针对个别同学的学习情况吸取上学期对赵鹏程同学转化的经验和教训加强课后辅导通过个别谈话寻求针对学困生更好的恰当的学习方法使之在学习成绩上又突飞猛进的发展同时注意巩固已经转化的同学教学活动中更对的关心、关注他们努力做到作业面批检测后帮助他们分析问题并找

7、出解决的方法　　　　四、教研工作　　　　1.积极参加各级各类教研活动,在活动中充分发挥自己的作用,并取长补短,从而使自己的教学业务水平更上一个台阶　　　　2.认真学习业务理论并做好业务学习笔记　　　　3.及时上传教案、习题、课后反思等业务内容　　　　4.认真备好每一节课争取使每一节课都成为精品课　　　　总之初三的教学紧张而繁杂这些只是我的本学期的计划在真正的操作中争取做到尽心尽力做出好成绩