小学主题课程教学计划

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1、小学主题课程教学计划　　　　主题课程教学的开展是为了深入探索新的教育模式小学主题课程教学计划是小编想跟大家分享的欢迎大家浏览　　　　一、前言　　　　为全面贯彻党的教育方针与新课程标准精神深入探索新的教育模式针对目前小学教育普遍存在课堂过于严肃授课方式单一师生交流互动受到限制学生未能掌握科学的学习方法以及部分学生对学习兴趣不高等问题特别是学生的动手实践能力、团结合作能力、科学学习方法、逻辑思维能力等方面都有待进一步提高我校根据实际情况结合各年级的学生特点特举办形式多样、课题丰富的兴趣小组活动为激发学生对学习知识的兴趣为提高学生的综合能力适应教学改

2、革培养有实践能力的学生做好铺垫　　　　二、指导思想　　　　本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念促进第一课堂的教学丰富课外生活培养学生的兴趣爱好提高学生的综合应用能力使学生的德智体美劳得到全面发展　　　　同时学校开展兴趣小组活动是全面推进素质教育进一步提升学校办学层次培养学生个性特长的一项重要举措这对拓展学生的实践、动手能力掌握科学的学习方法和团结意识的增强起着重要作用让学生享受成功的喜悦真正的为学生的全面发展服务　　　　三、活动安排　　　　1、活动时间：周三下午　　　　2、活动地点：结合实际需要选择教室、多功能厅、多媒体教室、音乐室、

3、图书室、操场、乒乓球室、校外等组织开展各项活动　　　　3、活动课题：结合各年级段和实际情况设不同的兴趣小组例如：手工、小记者、象棋、围棋、乒乓球、书法、剪纸、萌芽文学社等主题各异的兴趣小组　　　　4、活动形式：结合实际情况可以采取诸如授课讲解式、交流座谈式、演讲式、辩论式、实际操作、课外活动等形式　　　　5、活动分组：学生自由选择自己感兴趣的活动小组　　　　四、活动内容　　　　各个兴趣小组以各自兴趣主题为主学习关于相关主题的内容在各个不同兴趣小组中在以各自中心教学的基础上同时强化对学生实践能力的培养对学生动手操作能力的训练提升学生的自信心选用贴

4、近校园、贴近学生、贴近生活的题材例如实事新闻、科学奥妙、历史典故、生活指南、自然现象等然后在结合实际操作进行巩固传授讲究趣味性、知识性、人文性和实际操作应用相结合将书面知识与实践内容相结合使学生在学习的过程中真正学到相关知识兴趣得到进一步提高、能力得到进一步强化　　　　五、活动措施　　　　各小组活动应制定目标明确、重点突出、科学详细的活动方案包括指导内容、课时安排、辅导教师安排等内容每学期进行一次活动检测和活动总结以便交流和提供借鉴同时学校要定期或不定期地开展对各兴趣小组的活动检查督促各兴趣小组正常规范地开展活动　　　　六、活动分析　　　　现选

5、取一些兴趣小组的活动进行分析:手工类兴趣小组可以在活动的过程中丰富校园文化生活了解民间剪纸文化继承并发扬民族艺术增强学生民族自豪感让学生了解了解剪纸的各种分类、历史发展提高学生动手能力能剪刻精美,富有装饰情趣的图案努力提高学生的交流与实践水平为学生综合素养的提高提供有利条件文学类兴趣小组在活动的过程中使兴趣小组的同学们充分体会文学内涵的重要性通过活动使学生有意识地丰富自己的见闻珍视个人的独特感受积累社会经验增加对世界的认识拥有属于自己的感悟与见解培养学生善于发现和挖掘生活中美的因素的能力从而做到感受生活热爱生活提高学生学习的热情培养学生对学习、

6、对生活的自信棋类兴趣小组在活动过程中向学生传授棋类的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则丰富学生的课余生活增加其参与社会活动的途径进一步促进棋类运动的推广和普及通过教学实践培养学生独立思考和统观全局的观念和能力培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理并逐步培养学生“永不服输奋斗不止”的坚强品质提升学生的人文素养培养学生的实践能力和创新精神　　　　体育类兴趣小组在活动过程中可以通过情境游戏,竞赛等形式提高参与热情,使学生积极主动参与到活动中,并且在活动中掌握各种方法技巧;通过活动发展学生灵敏柔韧等体育素质,提高学生判断能力和反应能力;通过各

7、种玩法的创编和游戏教学,建立学生自信我能行,形成良好的意志品质和合作意识　　　　书法类兴趣小组在活动过程中通过书法练习培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神让学生直接接触书法接触中国文化艺术之美传承祖国传统文化陶冶情操　　　　七、活动目标　　　　1、使学生的实践能力、动手操作能力进一步提高学生在活动过程中体验到实践操作的乐趣　　　　2、培养学生积极乐观、勤奋好学、拼搏进取的学习态度和团结友爱、互助合作的精神　　　　3、使学生逐步形成良好的学习习惯和学习方法　　　　4、在心里素质上让学生更自信并学会去欣赏　　　　5、让学生的课外知识得到丰富兴

8、趣得到发展