关于体育学科的教学计划

《关于体育学科的教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、关于体育学科的教学计划　　　　教学计划是开展正常教学的准备工作下面我们来看看关于体育学科的教学计划欢迎阅读借鉴　　　　一、学生情况分析：　　　　今年我校三年级共有两个班每班30余人本人承担两个班的体育教学任务从上任教师了解到大多数学生身体健康无运动技能障碍学生组织纪律性较强、但情绪变化较大上课喜欢玩运动能力有一定发展想象创造力丰富学习兴趣易激发但运动系统发育不成熟肌肉力量和协调性较差应该努力培养学生主动进取的态度掌握好学习方法把握学习规律让学生在学习过程中去探讨去理解去发现去创造将学生身心作为一个整体通过合理的运动实践在不断克服困难体验

2、运动乐趣;提高运动技能培养健康和愉快生活的态度通过从事适宜的运动了解自己的身体变化增强体质培养学生坚强的意志　　　　二、指导思想：　　　　认真学习“体育与健康教育”新课标把“生活教育”的理念渗入到新课程中坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想以促进学生健康成长为目标激发学生运动兴趣培养他们终身体育的意识在教学中重视学生的主体地位发挥他们的创造力以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求确保每一位同学受益　　　　三、教学目标：　　　　1.教学队列队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习　　　　2.掌握基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途

3、中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目)、直线运球比赛等　　　　3.在上课过程中多做一些辅助性练习如发展耐力速度的定时跑定距离跑;发展下肢力量提高立定跳远成绩的跳起原地抱膝跳跳台阶、免子跳等　　　　4.以速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥　　　　5.并采用小重量和不负重量的方式通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量　　　　(一)、教学重点：　　　　1.教学队列队形走、跑、投、课堂常规　　　　2.掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑

4、、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等　　　　(二)、教学难点:　　　　1.力量练习、耐力练习、协调性练习　　　　2.正确姿势、规范动作的自我体现　　　　四、教材分析：　　　　小学三年级体育教材以实践教材为主根据学生的能力以及学校的实际条件体育教材主要选择田径(跑、跳、投)体操、游戏、篮球等基础项目以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习　　　　1、从儿童需要出发不受运动技术系统的制约即以学生为主进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动　　　　2、教材内容儿童化生活化更好地贴近学生生活学生实际让

5、学生积极地参与如模仿兔跳蛙跳等更多的采纳游戏教学　　　　3、整本教材以发展学生基本素质即跑、跳、投、爬的能力为宗旨通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力　　　　4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别能与同伴建立良好的合作关系及集体荣誉感　　　　五、教学措施　　　　1、正确把握体育与健康课程标准以“健康第一”的指导思想进行教学　　　　2、备好每一堂课营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前“场地备课”和课后进认真反思　　　　3、采取多样的教学组织形式如分组教学(异质分组、随机分组男女分组等)分段教学等　　　　4、在课间多展开授课

6、内容、动作评比、竞赛调动大家的积极性在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧培养集体荣誉感　　　　5、积极培养体育骨干更多的注重培养学生的组织能力突出他们的主体地位　　　　6、将游戏贯穿于整个课堂中并尽量做到与学生玩在一起在娱乐同时学到知识加强与集体观念教学　　　　一、指导思想　　　　以《新课程标准》为动力深入开展教育教学研究不断提高教学效率全面提高学生素质使学校的体育工作越上一个新台阶以《学校体育工作条例》为体育工作的基本法规以“健康第一”为宗旨把学校体育工作作为实施素质教育的突破口以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展建立完善科学的管理体

7、系深化教学改革全面推进素质教育贯彻《小学生体制健康标准》争创学校的体育特色培养全面发展的学生　　　　二、工作目标：　　　　1、继续深化教育科研强化学科研讨提高教学质量　　　　2、抓实传统项目加强业余训练提高运动质量　　　　三、工作重点及主要措施　　　　1、狠抓课堂常规提高课堂质量　　　　本学期体育组将狠抓体育常规提高堂课质量根据大纲新教材积极组织好体育教师对新教材的理解和运用能力使体育教师领会新课程标准的精神实质根据新教材和学生具体情况制定好教学计划备好室内和室外课教案加强理论学习提高师德水平理论水平教学和教科研能力在各方面严格要求自己

8、做到为人师表严守学校作息制度不迟到不早退上课统一运动服装对待学生耐心细致建立好体育科研小组有计划有步骤地实施教科研多统计数据以论文的形式来汇总上课多练多讲以达到提高学生身体素质的目的　　　　2、规范实施《学