化学工艺流程题的问题设置及突破策略【资料】

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1、化学工艺流程题的问题设置及突破策略朱德彬(江苏省翔宇教育集团宝应县中学江苏宝应225800zhdbzy@126.com)摘要基于化学工艺流程题的问题设置，对化学工艺流程题专题复习中应重视教材基本知识的内化，紧抓教材经典工艺流程的深化，熟悉化工生产屮的主要操作，渗透“绿色化学”的理念，培养学生工艺流程题的答题能力。关键词化学工艺流程题问题设置突破策略工艺流程题起源于广东、上海卷，由于高度契合“课程内容与学生生活和现实社会实际Z间保持密切联系，使实践和生活成为科学课程内容基本来源”这一新课程理念，“工艺流程题”已成为新课改后的高考新亮点和主流题型。

2、化学工艺流程题是一•种多溶质的混合溶液，其中的工艺流程(包描文字、流程图、表格、数据、坐标图等)是优质溶剂，化学科学的知识、方法、观念是溶质，将溶质结晶出來并加以识别、应用是知识与能力的综合体现。以下基于化学工艺流程题的问题设置，谈谈个人对在突破策略上的思考。一、化学工艺流程题常见问题设置1.给信息的反应方程式的书写08年考查7个，09年考查4个，10考查6个。2.基木实验操作⑴检验沉淀是否完全。06年第17题考查了检验A严是否沉淀完全；09年第15题考查了检验F/是否沉淀完全。⑵洗涤沉淀。05年第20题考查了用少量冰水洗涤绿矶晶体的目的；10

3、年笫16题考查了废渣洗涤的口的。⑶从溶液屮得到晶体。04年第19题考查了除去NaNO：個体屮混有的少量Kg所进行的实验操作；07年第17、18题考查了蒸发、沉淀、过滤等重点操作；10年第15题考查了用MnSOt溶液制备高纯MnC03的操作步骤。3.反应条件的选择⑴温度控制05年第20题考查了温度对碱液洗涤油污的作用；07年第18题考查了温度变化对乙酸乙酯产率的影响；09年第16题、第17题、10年第16题均考查了控制反应温度的原因。⑵提高转化率。07年第18题考查了提高乙酸转化率可采取的措施、乙酸乙酯产率偏低的原因；08年第20题、10年第15

4、题考查了提高SO?转化率的措施。⑶反应物用量或浓度。05年第22题考查了甲烷与氯气制四氯化碳的条件；08年第17题考查了反应中用过量的炭和通入空气的目的；10年第16题考查了反应中用稀硝酸而不用浓硝酸的原因(4)pH值控制。09年第15题、18题；10年第15题、18题。4.绿色化学06年第21题考查了稀薄燃烧过程中的环境污染及N(X导致的环境污染问题；07年第21题考查了硫酸工业尾气的吸收；08年第18题考查了控制和治理C02以解决温室效应的有效途径以及节能、原子利用率问题；09年第17题考查了废I口印刷电路板的回收利用及减少污染问题；10年

5、第17题考查了燃煤烟气脱硫方法。5.化学计算常常涉及元素的质量分数、化学式、溶解度、溶液浓度、溶液的pH值、化学平衡、多步反应、有关混合物组成、根据化学方程式计算及综合计算等。10年第18题考查了热重法分析Co(0H)2受热分解的产物，第20题考查了碱式碳酸镁化学式的求算。二、化学工艺流程题的突破策略1.重视教材基本知识的内化化学工艺流程题其情境的陌生度、内容的整合度、思维的灵活度都是对考生的极限挑战。教师在复习中根本无法将所有的工艺流程跟学生讲全。无论考试形式及题型如何变，考题高于课本但源于课本，融合了元素化合物、离子反应、氧化还原反应、化学

6、平衡、电离平衡、溶解平衡、水解原理、物质制备和分离提纯、反应条件的控制、绿色化学等核心知识。因此，在高三复习中我们应力求帮助学生重温重点知识，以点带面，通过知识的内在联系，建立一个完整的、系统的、开放的11不断生成的知识结构，力求达到知识的内化。2・紧抓教材经典工艺流程的深化高屮化学教材中涉及到的重要化工生产有合成氨工业、合成硫酸、氯碱工业，硅酸盐,炼铁、炼铜、炼铝、镁的提取、石油化工、煤加工等。高考复习中应充分挖掘教材中的重要工业生产流程，以生产原理、设备、生产流程屮的除杂提纯、尾气的吸收与处理等热点知识为载体，联系新材料、新能源、环境问题。

7、09广东化学卷第22题以提取镁为背景，很好地利用了从海水中提取镁和从铝土矿中提取铝的流程中的重点知识。研究近年各省市高考化学试题中流程题，发现考题可能将课本中不同处的内容融合，可能会将课木知识延伸。这就提醒我们要引导学生认真阅读、梳理教材，弄清书上每个重要实验和化工流程，并在练习小加以变通，这样0易于做好试卷上有创意的工艺流程题。3・熟悉化工生产中的主要操作⑴原料的预处理：目的是为了将原料转化为容易捉取的物质，常用方法冇粉碎、灼烧（焙烧）。如海带中提取碘，事先要将海带灼烧成灰。⑵浸出：用浸取剂将固休物质中的主要物质溶解。浸取时常用浸取剂有水、酸

8、、碱等。⑶煮沸：口的是为了除去溶液中的某些易挥发、易分解、易沉淀的物质。（4）pH值调节：化工生产中为了分离除杂，常需控制溶液的pH值，调节的方法有加