第二学期地理教学计划安排

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1、第二学期地理教学计划安排　　　　一、指导思想　　　　以《地理课程标准》为指导通过课堂教学和课外实践相结合的方式使学生牢固掌握所学的地理知识并做到比较熟练的应用到日常生活中去通过本学期的地理教学进一步提高学生对地理这门课堂的理解进一步培养学生的探究思维模式和思维能力增强学生自主提出问题并解决问题的能力培养学生团结协作的团队意识和创新精神并在激发学生求知欲望的同时结合日常生活向学生传达地理思想改进学生学习地理的方法和技巧最终实现“会学地理”的目标最后通过本学期的地理教学和综合复习圆满完成生地会考任务　　　　二、情况分析　　　　（一）教材分析　　　　第一章中国的主要产业　　　　本学期

2、主要是学习地理对我国工农业生产、交通运输及科技发展的影响其中以地理对工农业和交通运输的影响最为重要特别是地理位置、地形地势、气候和降水三个方面的影响是本章的教学重点也是本章的教学难点除地理对工农业和交通运输业的影响外本章还需要掌握我国工农业的布局与发展掌握我国主要的交通运输方式和不同地形区的常用交通运输方式特别是要理解铁路、公路和水运对经济发展的重要影响意义最后就是了解我国四大高技术产业区的分布及原因　　　　这四章属于中国地理中的分省地理主要是介绍中国各省级行政区划的地理位置、自然资源、工农业发展状况、交通运输、人文地理等根据课标要求和潍坊市的规定重点是掌握北京、辽宁、山东、上

3、海、台湾、广东、香港、澳门、新疆、西藏、云南十二个省级行政的地理概况其它的省级行政区主要是作为选学内容加以了解即可　　　　第六章走向世界的中国　　　　本章内容主要是概述我国在经济文化发展过程中与地理有关的一些情况包括我国的基本国情、区域差异以及我国今后发展的方向等本章的内容以了解为主重点掌握的是一些重要的数据　　　　（二）学情分析　　　　通过三个学期的教育教学这三个班均形成了良好的课堂氛围学风和班风都比较好绝大部分学生在地理一科的学习上表现出较为强烈的学习兴趣和学习欲望并且愿意积极主动的钻研地理知识基本掌握了学习地理的方法和技巧善于运用地理知识解决生活中的实际问题　　　　三、教

4、学目标与重难点　　　　（一）教学目标　　　　1、完成中国地理下册的教学任务进一步使学生获得地理知识学会地理基本技能　　　　2、向学生传授中国地理基础知识的同时促进学生思想品德的健康发展继续向学生进行爱国主义和国情教育进行辩证的人口观、资源观、环境观以及可持续发展教育进行地区差异、因地制宜与发展潜力人地协调发展等科学地理观点教育　　　　3、在传授地理知识的同时培养学生良好的学习方法和独立思考能力使学生善于运用所学知识去独立的发现问题、分析问题和解决问题　　　　（二）教学重难点　　　　种植业的南北差异、我国农业的发展、铁路干线、商业中心的形成和分布、旅游资源、区域地理的北方和南方地

5、区是重点工业的分布及原因、铁路干线的分布、区域地理是难点　　　　四、教学措施　　　　1、进一步抓好地理课的课堂教学课前作好充分的备课准备课中讲清讲透每个知识点课后搞好教学辅导做到认真细致、全面周到重点突出、难点透彻　　　　2、认真钻研《年初中地理学业水平考试复习指导丛书》领悟精神并将其用于指导日常教学及后面的综合复习　　　　3、强化对地理基础知识的复习和巩固重视各知识点与日常生活、时事及乡土地理相结合进行全方位的、开方式的复习和试题训练为学生的生地会考取优异的成绩得打下坚实的知识基础　　　　4、切实搞好单元测试分册测试细致分析学生中存在的问题对于普遍存在的问题要重点进行针对性的

6、分析、讲解和训练对于个别存在的问题则加强课后的辅导做到不漏一个知识点不漏一个学生　　　　5、教学中充分发挥双主体的作用采用各种形式给学生一个学习探究、合作的空间培学习地理的兴趣、积极性和主动性在加强“双基”的基础上注重过程和方法情感态度和价值观的形成与培养　　　　6、有计划、有步骤地指导学生提高读图能力并且要大力开发课程资源丰富学生的地理知识学习生活中的地理学习有用的地理　　　　7、重点热点抓辐射重点据生活实际中的具体问题运用地理知识解决问题学以致用、活学活用切忌将教材内容重复复习一遍应在所例举的重点热点专题复习中运用探究性、自主性的学习方法相互研讨、归纳让学生从教材内容中挖掘

7、有一定思维深度的问题激活学生思维培养学生思维能力并做到“宽口径、粗线条、广辐射”　　　　8、积极参加教研教改活动在教研组教务处的指导下努力使教育教学能力再上新台阶　　　　9、教学中关注学生的身心发展结合学科特点开展学科知识竞赛活动激发学生学习兴趣　　　　五、教研重点与教改专题　　　　“345”教学模式的实践