小学春学期的教导处工作计划

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1、小学春学期的教导处工作计划　　　　一、指导思想：　　　　以教体局教学要求及学校工作计划为依据以实施素质教育为目标以深化课堂教学改革为重点认真抓好教学常规管理扎实有效地开展教研活动用一流的教学打造学校品牌用上乘的质量赢得社会的赞誉　　　　二、工作目标：　　　　1、扎实“新课程”背景下的课堂教学研究实践新课程并在实验中不断反思、总结　　　　2、进一步加强教师队伍建设努力提升教师素养　　　　3、加强常规管理提高管理效益　　　　4、加强教学质量管理全面提高教育质量　　　　三、具体工作安排：　　　　（一）落实常规要求提高管理效益　　　　规范有效的管理是深化课堂教学改革提高教育质量的重要保证本

2、学期要加强以下几个方面的管理：　　　　1、加强各学科备课管理　　　　⑴、所有开设的课程都要书面备课杜绝照抄照搬教案各学科教师要在深入学习课程标准、钻研教材的基础上精心设计教案在制定教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定教学设计要突出学生的主体性突出实践活动、合作学习和探究方式课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为从理论和实践两方面进行反思提高教后反思的质量我们提倡写实用教案、创新教案和个性教案同年级同学科如果用相同教案也要凸现个性在教案旁根据学生实际进行恰当修改　　　　⑵、加强集体备课、研讨各教研组继续加强集体备课管理从“求实效求发展”出发做到“三研究三统一”即研究教材、研究学

3、生、研究习题统一进度统一检测统一质量分析年级组长要注重过程资料积累期末上交教导处对备课中出现抄袭现象的教研组评优时实行一票否决制　　　　2、加强作业管理　　　　为了减轻学生作业负担使学生从繁重的题海作业中解脱出来每位教师都要精心设计作业倡导分层练习杜绝不假思索作业照搬照抄机械重复现象避免作业布置的随意性作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性为此要求教师自己下题海做到学生要做的习题自己先做整合各类题目的精华避免学生无价值的重复作业提倡教师自己出题加强题目的针对性、层次性　　　　3、加强课堂教学管理　　　　大力倡导向40分钟要质量提高单位时间效益各科教师要进一步强

4、化课堂常规管理具体做到：提早进教室做好上课一切准备；规范课堂常规努力创设民主和谐的课堂氛围随时纠正学生不规范的读写坐姿势：留有充足课堂作业时间语数英课堂作业做到当堂基本完成准时下课不拖堂其它课作业当堂完成　　　　4、严格执行各项法规　　　　各位教师要严格执行新课程标准和课时计划认真执行“三表”不私自调课不擅离教学岗位不私下组织订购教辅用书因公因私需外出时要到教导处安排好课务方可离开（特殊情况除外）担任体育课的教师要加强学生活动期间的安全指导做到有序活动杜绝活动的随意性　　　　5、加强质量监控注重过程管理研究如何在课程改革下提高学生的学习质量做到减负不减质要采用多种形式对各学科的质量

5、进行调研语数外要认真做好单元质量分析教研组长要及时深入了解反馈情况认真指导有效控制质量过程同时要加强各训练队的培养多出特长学生多出成果努力在各级比赛中获奖　　　　以上各项常规要求与教师月考核挂钩做到及时反馈及时改进　　　　（二）扎实开展课堂教学研究　　　　课堂教学是素质教育的主阵地也是落实新课标精神的主要舞台为此要深化“新课改”背景下的课堂教学研究本学期要以迎接县、镇教委对我校检查考核为契机通过多种途径使教师们的课堂教学水平再上新台阶争取在县、镇课堂教学评比活动中取得好成绩　　　　语文：贯彻新课标精神落实大语文观建立一个以课堂教学为主体以语文活动和语文环境为两翼以考试改革为保证机制

6、的新语文教学体系　　　　1、课外阅读进入语文课堂：提倡语文教学内容整合创新拓宽语文课的容量学校给学生推荐课外阅读目录着力培养学生课外阅读的兴趣教导处将根据各年级段“小学生必背诗词”进行考核　　　　2、习作教学要让学生不怕作文乐于作文淡化习作概念强化习作即生活的观点先“生活”后“作文”低年级童话引路中年级在游戏活动中摄取素材高年级真情表达学会习作中高年级强化作文思维创新通过多角度选材多角度立意催化学生个性语言让学生易于动笔乐于表达本学期学生大作文7～8篇小作文15篇低年级写话10篇中高年级有摘抄本摘抄字数不低于2000字教导处每学期举行积累阅读作文竞赛　　　　数学：重在研究学生的学习

7、方式注重学生的数学知识与生活的联系培养发展学生数学素养注意教法学法的开放性鼓励解决问题策略的多样性切实做好培优补差工作　　　　英语：改革英语课堂教学模式是英语组本学期研究的重要课题要“以学生为主体、以主题为线索、以活动为中心”教学形式、手段、方法要新颖、活泼、多样、有趣使学生在轻松愉快的学习氛围中去感受英语、理解英语、使用英语切实提高英语课堂教学质量教导处每学期举行3～6年级英语百词竞赛在课堂教学的基础上充分利用早读、综合活动课、午间英语角等形式为学生多创造学习英语的