上课用-从生物圈到细胞

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1、第一节从生物圈到细胞第一章走近细胞非典印象SARS病毒冠状病毒SARS病毒模式病毒不具有细胞结构;病毒寄生在活细胞中,利用活细胞中的物质生活和繁殖。病毒具有细胞结构吗?病毒如何生活和繁殖？讨论SARS病毒侵害了人体的哪些细胞？是如何危及人体的生命的?呼吸道细胞,如肺部细胞.肺部细胞受损导致患者呼吸困难,患者因呼吸功能衰竭而死亡。SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。讨论除病毒外,其他生物都是由细胞构成的，是不是所有的生命活动都离不开细胞呢?请大家结合P4的讨论题,阅读教材上的几则实例.一、生命活动与细

2、胞的关系实例1.草履虫的运动和分裂草履虫一、生命活动与细胞的关系讨论1:除运动和分裂外，草履虫还能完成哪些生命活动？摄食、呼吸、生长、应激性如果没有完整的细胞结构，草履虫不可能完成这些生命活动。结论:单细胞生物的生命活动离不开细胞!一、生命活动与细胞的关系还有哪些生物体的结构与草履虫相似？实例2.人的生殖和发育一、生命活动与细胞的关系讨论2:在你和父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系？桥梁:精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵,在子宫中发育成胚胎,再发育成胎儿.

3、胚胎发育通过细胞分裂、分化过程实现结论:人的生殖和发育也离不开细胞。一、生命活动与细胞的关系实例3.缩手反射的结构基础一、生命活动与细胞的关系讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器……结论:人的生命活动离不开细胞!一、生命活动与细胞的关系HIV攻击人的T细胞HIV模式图艾滋病病毒破坏淋巴细胞一、生命活动与细胞的关系讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到

4、损伤导致疾病的例子吗？胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的听觉神经元胰岛素依赖型糖尿病相应肢体瘫痪听觉障碍一、生命活动与细胞的关系结论:病毒（非细胞形态）的生命活动离不开细胞!生物生物类型生命活动基本特征说明草履虫单细胞生物运动和分裂运动和繁殖单细胞生物具有生命的基本特征人多细胞生物生殖和发育繁殖、生长和发育多细胞生物的生命活动是从一个细胞开始的，其生长和发育也是建立在细胞的分裂和分化基础上的人多细胞生物缩手反射应激性反射等神经活动需要多种细胞的参与艾滋病病毒非细胞形态的生物侵入人体的淋巴细胞繁

5、殖病毒在活细胞中繁殖一、生命活动与细胞的关系生命活动离不开细胞无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。小结：一、生命活动与细胞的关系二、生命系统的结构层次生物圈生态系统群落种群个体系统器官组织细胞结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位心肌细胞组织心肌组织器官心脏系统循环系统个体龟种群(注意对比)群落生态系统生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成由形态相似,结构和功能相同的细胞联合在一起不同组织按照一定的次序结合在一起共同完成一种

6、或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物在一定的区域内同种生物的所有个体在一定的区域内所有的生物生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体种群：在一定的区域内，同种生物的所有个体是一个种群。一个池塘中全部的鲫鱼一个池塘中全部的鱼一片草地上所有的蒲公英一片草地上所有的草一条小溪里同种龟的全部个体一座山上全部的山毛榉一座山上所有的树群落生活在这些地方的各种动物、植物和微生物，组成了它们的生物群落。（生活在这些地方的所有生物构成群落）生态系统：

7、生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。一个池塘一片草地一条小溪一座山二、生命系统的结构层次思考与讨论1、如果把龟换成人，图中其他各层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵松树，一个大肠杆菌，又将怎样？2、在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个？说明你的理由。3、一个分子或一个原子，也是一个系统吗？它们是不是生命系统？大肠杆菌菌落细胞层次在生命系统结构的最底层，其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的,没有细胞就没有组织、器官、系统等层次。另一方面,生物体中的

8、每个细胞都具有相对独立性,能独立完成一系列的生命活动,某些生物体还是由单细胞构成的。细胞是最基本的生命系统小结：高等生物的结构层次1、高等生物的结构层次植物：细胞—组织—器官—植物体动物：细胞—组织—器官—系统—动物体2、器官和系统植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子人的八大系统：运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统人体四大组织：上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织例:下列哪个选项均属于生命系统范畴①水