高中物理教学计划范文

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1、高中物理教学计划范文　　　　导语：物理教学时刻要搞好基础教育课程师资培训转变教育观念改革课堂教学改变学习方式教师要加强中考和高考复习指导工作特别是适应高考改革和学生创新精神、实践能力、学习能力的培养下面是小编整理的高中物理教学计划范文希望对大家有所帮助　　　　一、指导思想　　　　参照课程标准.依据考试说明、借鉴近三年高考试卷、借鉴往届复习迎考的成功经验、依托《三维设计》复习用书回归课本科学安排、扎实推进、高效做好高三物理高考总复习工作通过物理总复习引导学生深入理解物理概念、规律磨练提高应用知识分析问题和解决问题的能力梳理构建知识结构、积累经验体会归纳题型—方法提升物理学科素养和

2、高考应试能力　　　　二、复习进度、阶段要求与方法　　　　(一)第一轮：20XX年8月5日—20XX年1月15日(预计单科质检)　　　　以章、节为单元进行单元复习训练这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系基本规律及其应用因此在这一阶段里要求同学们掌握基本概念基本规律和基本解题方法与技巧在这一阶段渗透一些小综合对复习过的内容进行滚动本轮复习侧重于“双基”复习刚进入复习时学生对高一、高二学过的内容遗忘较多所掌握的知识系统性差漏洞多个人知识掌握的程度也不一样分析能力更为欠缺本着夯实知识基础、形成知识网络的出发点复习中应始终坚持循序渐进的

3、原则复习难度适度撒密网步子稳　　　　在以章或相关章节为单元复习时首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化建立知识树其次要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳并着重总结解题方法与技巧然后对本章知识点进行针对性训练但训练题不宜过多应精选练习题不能搞题海战术最后要根据训练中和考试中出现的问题要及时加以收集并进行有针对性的分析和小结有效提高学习的效率　　　　三、复习策略　　　　(一)学习考试说明研究高考试卷提高复习的针对性和有效性　　　　近三年新课程高考试卷把握好复习的范围、复习的

4、深度和广度继续学习研究市高三物理培训的内容信息、要求和建议向上届高三取经交流结合本届情况备课组教师认真研讨科学策划高三物理总复习各阶段各环节工作深入备课分章节对《考试说明》各个部分内容进行全面的研究以《考试说明》的要求为教学的核心以高考试题为范例使教学更加接近高考要求提高复习的针对性和有效性　　　　(二)重视复习的渐进性　　　　第一轮复习切忌一步到位要螺旋式上升循序渐进这才符合认识规律围绕复习内容我们可以从理解概念入手解剖典型例题找感觉由浅入深由简单到复杂递进式进行这样基础才能夯得更实要做到渐进性就得认真选题由易到难的排列进行训练可以先看(例题)后做(习题)再探究不断强化提高要

5、做到渐进性采取先个别后整体的策略即先单元后专题再模拟的复习模式　　　　(三)突出主干夯实核心知识　　　　复习备考既要全面、系统、完整地复习所有必考的知识点更要突出主干夯实核心知识落实对主要物理现象、过程的认识对物理基本概念的理解对重要物理定律的掌握和应用不能平均使用力量要处理好轻重缓急关系、把力用在刀刃上　　　　(四)复习基础知识与训练学科能力并重　　　　通过复习理解基本概念、基本规律并进一步梳理形成知识体系在这些概率、规律的应用中加深对他们的理解训练自己的分析问题和解决问题的能力体会归纳问题类型及解题方法形成方法能力认知结构但要注意只有在打好知识基础的前提下才能逐步提高自己的

6、分析问题和解决问题的能力如果忽视基础知识专门做难题、怪题是达不到培养能力的目的的　　　　在复习过程加强以下几个方面的能力培养：　　　　1、加强信息问题的训练提高阅读能力、理解能力和分析问题的能力　　　　2、加强科技应用问题的训练训练审题分析、物理建模、运用物理知识解决实际问题的能力　　　　3、加强实验技能训练提高实验能力　　　　(五)做好导优辅差分类推进工作　　　　分类推进可把班级学生分成三个梯队本一梯队(中上生)、本二梯队(中下等生)、本三梯队(少数落后生)根据他们的学习情况分层布置作业跟踪落实抓实效让他们学习有目标、学习有收获、有信心、有干劲　　　　(六)关注非智力因素优化

7、学习状态激发学生学习物理的兴趣挖掘学生的潜能调动学生课前自主学习、课堂积极参与课后落实过关多和学生沟通及时进行反馈让学生学得开心学有所成对学习有困难的学生要及时关心帮助他们及时树立信心在复习中保持最佳的状态　　　　第一对高一学生来讲物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高因而在学习时会有一定的难度学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程　　　　首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性加强物理实验教学培养学