功和能基础知识练习

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1、功和能基础知识练习1・水平地而上冇一个重4"的皮球，一个小孩用10、的力踢皮球，使球向前运动了20m,那么小孩对皮球所做的功是（）A、80J；B、200J；C、280J；D、条件不足，无法计算。2.下列情况中，力做了功的是（）A、手提着水桶在原地不动；B、小孩用力推柜了，未推动；C、物体在光滑水平地面上滑行；D、小孩用力推木箱前进1米。3.用20N的水平拉力将100N重的物体沿水平方向匀速移动加，则拉力对物体做的功是J,重力对物体做的功是J.4•在图11-1的四种情境中，人体做功的是（）提着桶在水平地面上匀速前进用力搬石头但没有搬动举着杠铃原地不动B推着

2、小车前进5.机械效率总小于1,是因为（）A.动力小于阻力B.动力大于阻力；C.有用功大于额外功；D.使用机械时总存在额外功6.两名运动员，甲比乙高.如果他们举起相同质量的H杠铃所用时间相等，如图11-2所示，贝叽）A.甲做功较多，功率较大B.甲做功较多，功率较小图11-2C.甲做功较多，甲、乙的功率相等D.甲、乙做功相等，乙的功率较大7•关于力、距离、功与功率的关系，卜•列说法止确的是（）A.力越大，功率越大B.距离越长，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大8.关于功率的概念，卜•列说法止确的是（）.（A）做的功越多，功率就越大（B）做功

3、的时间越短，功率就越大（C）功率是表示物体做功快慢程度的量（D）提高功率就是提高机械效率9.小丽用40N的水平推力将一个重90N的箱子水平推动了lm,所用时间为2s；小宇乂将这个箱子匀速提上了0.4m高的台阶，所用时间1・5s,比较小丽、小宇所做的功壯、W?和做功的功率P】、P之间的关系是（）A.W（>W2P.W2PAP?C.W/W2PKP2D.Wt

4、的重物，作用于绳端的拉力是N.（不计摩擦和绳重）11.如图11-3所示，在水平拉力F作用下，使重40N的物体A匀速移动5m,物体A受到地面的摩擦力为5N,小计滑轮、绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦，拉力F做的功为（）A.50JB.25JC.100JD.200J图11-3图11-412.如图11-4所示，物体的质量为4kg,在力F的作用下物体以2m/s的速度在水平而上做匀速直线运动，若弹簧秤的示数为2N,则拉力F二N,物体与水平面Z间的摩擦力为N,3s内F做功为J,其功率为w.13.甲、乙两台起重机的功率之比是2：1,当它们完成相同的功时，所用的时间之比是,

5、当它们工作的吋间相等时，完成的功之比是.14甲、乙两人同时往同一高度h处搬运货物，他们所搬货物受到的重力之比为3：5,而所用的时间比是4：3,则卬、乙两人做功的功率Z比为（）.（A）12：15（B）15：12（C）9：20（D）20：95.15.一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程屮，下列说法正确的是（）A、动能减小，重力势能减小，机械能减小B>动能减小，重力势能增大，机械能减小C、动能不变，重力势力减小，机械能减小D、动能不变，重力势能减小，机械能不变15.如下图所示的实验，是探究物体的动能与哪些因素有关的实验。甲图小球的质量小于乙球；甲球质量等于丙球。

6、(1)比较甲、乙两图，说明物体的动能和有关，越大，动能越大。(2)比较卬、丙两图，说明物体的动能和冇关，越大，动能越大。16.用动力臂是阻力臂2倍的杠杆，将重400N的货物抬高20om,手向下压杠杆的力是220N,则有用功为J,这根杠杆的机械效率是.17.起重机将3000N的物体在lmin内匀速升高20m,在这段吋间内起垂机做的功为J,起重机的功率为W.18.一个重为4N的动滑轮，下而挂一个20N的重物，不计绳子重力和摩擦，人的手用12N的力向上拉绳了末端，使重物和动滑轮匀速上升hni,那么，这个动滑轮的机械效率是().(A)83.3%(B)100%(c

7、)50%(0)60%19.用动滑轮把一质量为20kg的物体匀速提高lm,如果它的机械效率是80%,则加在绳子自由端的拉力为().(A)ION(B)78.4N(C)98N(D)122.5N20.托起的排球在上升直至达到最高点的过程中，有关机械能的叙述，正确的是动能为零动能最大动能为零动能最大A.动能转化为势能，达到最高点时,B.动能转化为势能，达到最高点吋,C.势能转化为动能，达到最高点时,D.势能转化为动能，达到最高点时,21.下列情况中,机械能没有变化的是()A.物体从某个高度落下，不计空气阻力B.跳伞运动员匀速下落C.物体在光滑水平面上，受一拉力作用

8、做变速运动D.利用滑轮匀速捉起重物15.如卜•图所示，作用在绳端的拉力F为100