小学图书室优秀工作计划

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1、小学图书室优秀工作计划　　　　图书室内蕴藏着的知识资源是读者的良师益友和终身学习的地方小学图书室藏有的书籍、报刊等文献为学教育教学工作中了的服务图书室的情况本学期将如下的管理工作：　　　　一、科学管理为读者服务　　　　学校采用任我游管理系统师生图书的借阅为一~六年级的学生办理图书借阅证对学生借阅图书借还的方法让学生能看上书、看好书对新书分类、编目和上架装订、入帐　　　　二、读书活动　　　　读书活动图书室的天职读书活动吸引更多的读者图书室图书室从而学生素质的校园文化校园的建设本学期将“读书写作工程”安排教师阅览室学习阅读书籍资料　　　　向学生推荐多彩

2、适合阅读的书籍鼓励低年级学生摘记好词好句jsfw8好的片段日积月累潜移默化词汇量在读读写写中运用中高年级的学生能对摘记归类对照语言能写出的感受写好读后感、读书心得从而激发爱读课外书感受阅读的快乐　　　　三、学生管理　　　　一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员协助图书室的管理人员图书借还书库整理、秩序图书馆的安静　　　　四、素质、精通管理　　　　图书管理员学习图书室的规章制度政治学习和学习努力自身的素质学习书籍对照要求规范图书室管理工作　　　　培养优秀的

3、学生管理队伍对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训的责任意识与服务精神　　　　工作安排：　　　　九月份　　　　1、制订图书室工作计划　　　　2、整理暑期的报刊杂志发放到师生手里　　　　3、推选学生图书管理员专题会议　　　　4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座　　　　5、学生图书借阅开始流通　　　　6、图书室环境的布置　　　　十月份　　　　1、征订新书　　　　2、编制新书简介期　　　　3、学生阅览和借书工作　　　　4、参加县图书室工作人员的培训　　　　十一月份：　　　　1、参加县图书室工作人员的培训　　　　2、举行期学生图书管理员培训　　　　3、

4、图书室专题会议　　　　4、读书节活动　　　　5、编制新书简介期　　　　6、师生刊杂志的征订工作　　　　十二月份：　　　　1、学生读书笔记、读后感展评　　　　2、图书室专题会议　　　　3、编制新书简介期　　　　一月份：　　　　1、评选优秀学生图书管理员　　　　2、图书归还工作和教辅用书（循环使用教材）的整理工作；　　　　3、年期刊装订、上架流通　　　　4、图书室专题会议总结本学期图书馆工作　　　　一、指导思想　　　　图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高因此我校图

5、书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐同时利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己　　　　图书管理员应树立“以人为本“的管理理念确立“主动服务”为宗旨遵循图书馆的工作规律加强图书馆管理理论研究对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理　　　　二、工作目标　　　　1积极配合学校各项活动做好服务工作　　　　2开展丰富多彩的读者活动引导读者充分利用图书馆资源　　　　3不断添置新书满足学生求知欲望并做好新书的分类、编目和上架工作　　　　4利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书调动学生读书积极性　　　　5报纸杂志及时整

6、理当日上架报纸月底装订杂志年底装订为教师查找资料提供一切便利并做好借阅的记录　　　　三、具体安排　　　　1、完善图书馆常规工作管理　　　　落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度并在工作中不断完善严格执行重视一库三室的日常管理做到书刊排放有序整齐美观落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施注意创设良好的读书氛围更好地引导学生的阅读活动　　　　2、进行科学、规范的文献管理　　　　认真采购、订阅图书、报刊资料注意选择力求发挥文献资料的育人作用对于订购的各类书刊资料把好验收关避免学校损失　　　　根据图书分类标准分类编目科学

7、、细致做到分类合理、便于检索　　　　3、加强电脑化管理　　　　不断完善和更新图书馆网页让师生及时了解图书馆的信息进一步为师生服务　　　　4、抓好流通管理发挥图书育人功能　　　　①提高学生图书管理员的管理质量　　　　进一步加强学校图书管理员队伍的建设抓好定期培训组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座明确职责提高服务水平　　　　②重视图书借阅阵地建设　　　　落实好各班定期借阅制度提高图书资料的流通率　　　　5、积极推动读书活动的开展　　　　①指导学生选择好书　　　　开展读书指导活动引导学生选择阅读有意义的好书使其从中陶冶情操开拓视野充实知识更新认识调剂学习生

8、活促进多方面素质的提高定期进行好书、新书推荐活动给学生的读书活动导向　　　　②进行读书方法的指导　　　　引导学生运用科学的