学校教师个人读书计划范文

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1、学校教师个人读书计划范文　　　　书籍就是望远镜书籍就是一盏明灯让我们在人生的道路上看得更远、更清晰学校教师个人读书计划范文我们来看看　　　　一读书目标　　　　读书是文化传承的通道是人类进步的阶梯学校教师的职责是“教书育人”这种特殊的职业就决定了学校教师必须把读书作为一生中的头等大事每一位学校教师成为“读书人”是一种职业召唤是一种义务一种责任在日常教学活动中养成随时记录教学中的点滴感想的好习惯提高教育科研水平重构自身专业知识结构　　　　二阅读方法：　　　　1、对好的书籍采用精渎、通读　　　　2.与学

2、生共同阅读同一本书加强与学生之间的交流　　　　3.通过课余聊天、网络对话、查阅笔记等形式了解学生的阅读情况以发现学生阅读中的实际问题及时给予指导　　　　三阅读时间：　　　　确保自己每日有一定的读书时间在时间上给与保证;每天看报写随笔　　　　1、利用课余时间　　　　2、每周六集中学习一小时利用周六周日及节假日休息时间　　　　四读书步骤及措施　　　　1.根据自身特点结合学校及老师们推荐的书目以及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点的加以阅读并做好记录撰写读书笔记　　　　2.精选书籍精读三类书籍一

3、类是教育专著从中不断提高自身的理论功底;一类是各种教育期刊杂志了解教改动态学习新的教育方法;另一类是学科书籍课程标准等　　　　3.积极参加学校组织的各项读书活动　　　　4.以自学为主在课外和休息日主动学习摘录　　　　5.主动与其他老师交流讨论读书体会心得　　　　五达到的目标　　　　1.知识提高：让自己成为更富内涵的学校教师　　　　2.思想提高：在读书中提高自己的思想境界　　　　六主要阅读的书目：　　　　.教育新理念类：《走进新课程》袁振国著：《教育新理念》;教育学心理学　　　　课程改革类：《新课程

4、教学组织策略与技术》;《新课程教学评价方法与设计》小说类：《爱的教育》《给学校教师的一百条建议》　　　　《中国当代教学流派》　　　　《教育技术培训教程》《教育采撷》　　　　苏霍姆林斯基说过：“无限相信书籍的力量是我的教育信仰的真谛之一”学校教师这种平凡而特殊的岗位决定了每一位学校教师成为“读书人”是一种职业召唤一种义务一种责任作为新学校教师要通过对教育经典理论的学习提升理论和实践水平提高教育教学创新能力和教育科研能力推进课程改革成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学学校教师现特制定个人读书计划　

5、　　　一、指导思想：　　　　以“三个代表重要思想和科学发展观为指导以实施素质教育为宗旨以推进课程改革为载体以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点创建有效促进自身专业发展的方式方法努力提高自己的教书育人水平不断挑战现实为推进素质教育作贡献通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力努力转变思想观念、思维模式进行教育创新；通过阅读经典丰富人生让生命在阅读中更加精彩！　　　　二、我的读书目标：　　　　1、通过学习教育经典理论转变教育观念提高教育教学能力、教育创新能力同时通过阅读接触更广的课

6、外知识比如有关心理学、管理学等相关的书籍深化更多的学科内容,逐步养成多读书读好书的习惯　　　　2、通过阅读学习树立正确的世界观、人生观、价值观和学校教师职业观建立新型的师生关系塑造良好的学校教师形象通过阅读使自己业务精良进一步提升学校教师的理念开阔学校教师的视野积累教学经验从而形成自己独特的教学风格　　　　3、通过阅读学习丰富自身人文涵养强化自身修养使自己的精神世界变得更为丰富多彩　　　　三、主要措施：　　　　1、个人自学为主充分利用课余时间阅读有关书目养成不动笔墨不读书的好习惯做学生的好榜样勤于

7、做读书笔记写好心得体会每天确保有时间读书让读书成为自己的自觉行动让学习成为自己的一种需要呼吸与共　　　　2、读书活动做到“六个结合”：　　　　（1）、读书与反思相结合提倡带着问题读书研究问题解决问题；　　　　（2）、读书与实践相结合学以致用注重实效；　　　　（3）、读书与校本教研相结合切实化解实践中的难题；　　　　（4）、个人阅读与集中学习相结合广泛交流相互启发共同提高；　　　　（5）、读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；　　　　（6）、读书与不断解放思想相结合提高认识创新工作思

8、路　　　　3、读书活动与课堂教学相结合要用现代教育思想指导教育教学工作实践紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间边学习教育理论转变教育观念及时认真地进行教学反思(范文网)真正做到“读”有所悟“悟”有所用“用”有所得　　　　4、充分利用网络进行网上阅读了解、把握教育教学的信息和动态　　　　5、坚持读书与反思相结合带着问题读书寻求解决问题的方法潜心写好读书心得　　　　6、坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程在课堂教学中融入新课程理念实施新课程　　　　四、读书安排