“树形象、优服务”活动个人计划范文

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1、“树形象、优服务”活动个人计划范文　　　　每位教师形象的好坏直接影响幼儿园的整体形象很大程度上影响幼儿园的发展新学期刚刚开始幼儿园就开展了“树形象、优服务”活动我作为园里的一名教师将身体力行身先士卒率先垂范活动计划如下：　　　　第一解放思想开拓创新树立良好的教师形象随着时代的发展对教师的要求也在不断地发生着变化我将解放思想、更新观念不断进取、开拓创新适应社会的发展树立新时期教师的良好形象　　　　第二脚踏实地务求实效作好文明服务工作财务室是幼儿园的一个窗口广大家长从这里可以透视出整个幼儿园我要以文明礼貌的语言与家长交流做到计算

2、正确细心核对　　　　第三遵守规章制度严格要求没有规矩不成方圆我将严格遵守园里的各项规章制度对自己高标准严要求　　　　“树形象、优服务”活动个人计划　　　　我园开展“树形象、优服务”活动这对每位教师来说都是一次很好的学习与锻炼的机会也是提高教师各方面综合能力的一个窗口作为一名班主任幼儿园大集体中的一员我会尽我所能将这项工作做好具体活动计划如下：　　　　一、加强学习　　　　在工作中学习让学习来促进工作为了进一步提高自身素质要不断的进行政治和业务学习与班上老师共同做到四多：多学、多看、多做、多思认真学习《纲要》精神将新理念、新思想

3、贯穿到幼儿教育中　　　　二、加强团结打造团队精神　　　　幼儿教师是一种特殊的群体这个群体中的每个人都有极富个性色彩的知识、经验和智慧特长这就需要群体的力量加以整合使之产生多重效能发挥更大的作用我将与班上其他老师一起相互团结、密切合作自觉维护集体利益和荣誉增强自身的凝聚力和创造力齐心协力努力工作争创优质高效、团结向上的优秀班级　　　　三、全面正确地关心、了解幼儿　　　　为幼儿创设健康、丰富的生活和活动环境以满足幼儿多方面发展的需要获得有益于身心各方面健康发展的丰富经验为幼儿创设充满关爱、温暖、尊重和支持的精神心理环境以幼儿获得

4、充分的安全感和被尊重感有利于情感、态度、行为和个性的充分发展教师自身也要成为幼儿学习的支持者、引导者和合作者现在的孩子在家个个都是“小皇帝”衣来伸手、饭来张口使他们养成了任性、懒惰的坏习惯通过开展“我能行”活动要求幼儿自己的事情自己做包括：叠被子、穿衣服、系鞋带、进餐、整理区角并能做到帮助别人、做好事要有良好的思想品德等每周选出一名小朋友成为我们活动的小冠军佩戴冠军帽　　　　四、家园合作　　　　通过教育活动开放日让家长从整体上了解幼儿在幼儿园的表现以及幼儿园的教育内容与方法并向家长介绍完整的活动计划活动结束后要广泛听取家长对

5、活动的意见和建议应持“有则改之无则加勉“的态度开展幼儿学习成果展览与汇报会向家长汇报幼儿在园的学习与生活情况请家长放心并给他们以教育的信心与方法要让每个孩子都有展示的机会让家长从每个孩子的表现中不仅仅看到孩子的进步更从中学到一种新的教育理念并将它运用到自己的家庭教育中通过交谈与家访了解幼儿在家庭里行为表现以及所处的家庭环境加强沟通交流经验共同促进幼儿发展并开通“热线电话”与家长进行联系交流真正达到家园共育的良好效果　　　　以上是我在幼儿园开展“树形象、优服务”活动中的活动计划我将在今后的工作中不断学习探索创新与班上老师一起相

6、互配合、共同努力、真正树立起让幼儿、家长、社会满意的新形象　　　　“树形象、优服务”活动个人计划　　　　在我园开展的“树形象优服务”活动中我决心做到以下几点：　　　　1、从小事做起一丝不苟做好每件事；　　　　我要从自身做起以老教师为榜样为年轻教师作表率忠于职守、兢兢业业点滴小事不放松件件小事为教育我要牢固树立为人民服务的思想和主人翁意识做到高质量的服务、高水平的保教换回社会和家长同等的反馈以幼儿园为家幼儿园的每一步发展都需要我的关注、付出、努力我坚决拥护园领导的一切工作决策踏踏实实、一丝不苟完成每一项任务　　　　2、加强自身

7、建设提高整体素质　　　　在今后的工作和学习中我要把压力当成动力一切以加强学习为契机坚持不懈抓好业务学习和思想学习在工作中学习在生活中学习力争不断提高自身整体素质　　　　3、加强团结展示集体力量　　　　“团结就是力量”幼儿园的发展是我们的事业这项事业单凭一两个人的力量是不可能完成的我要以班级为堡垒团结在班主任周围使一个班级三个人成为不可分离的复合体团结凝聚成一个活泼、坚强、有力的队伍我要和全园姐妹们一起努力共同打造幼儿园光灿灿的知名品　　　　“树形象、优服务”活动个人计划（石晓燕）　　　　我园最近开展了“树形象优服务”活动,为

8、了能更好的圆满的完成这项活动,我将在保持以前工作作风的基础上努力做到以下几项工作：　　　　一、做好微笑服务　　　　如果每个人脸上都带着微笑那么你会感到生活特别美好作为幼儿教师我们脸上的微笑会让每一个孩子感到温暖、亲切会使家长们充满信任我将在今后的工作中注意时刻以微笑的姿态细心做好日常生活中