小学经典诵读的活动计划范文

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1、小学经典诵读的活动计划范文　　　　一、活动目标：　　　　让小学生进一步弘扬民族传统传承国学经典文化在师生中形成以先贤为楷模勤勉学习奋发有为立志成才的思想；形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质与小学作文教学结合不断提高学生的综合素质和人文素养让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长　　　　二、实施途径　　　　（1）每班每周安排一节经典诵读

2、课由各班语文老师负责该课程的教学保证教学质量　　　　（2）充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文　　　　（3）每日早读时间7：50——8：00中午2：20——2：30各进行十分钟的诵读活动　　　　（4）把经典诵读与写字课结合起来　　　　（5）把经典诵读与艺术教育结合起来音乐课上唱经典美术课上画经典利用“六一”庆祝活动表演“三字经”　　　　（6）把经典诵读与德育结合起来利用班队会让学生诵读经典并对照经典评价自己的言行　　　　（7）发放“致家长的一封信”向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等取得

3、家长的配合把经典诵读从学校引向家庭要求学生在家读经典家长与学生一起读经典　　　　（8）黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏营造浓郁的经典文化氛围让师生们在休闲娱乐之余接受经典文化的熏陶和滋养提升师生的文化修养　　　　（9）红领巾广播站在下午2：10分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容营造诵读氛围　　　　（10）组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报　　　　三、活动形式：　　　　（1）诵读：以读经典、背经典为主要形式让学生日有所诵大量积累　　　　（2）表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形

4、式让学生感受、体验经典文化魅力　　　　（3）讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事通过再创作改编成有丰富内容、语言生动的故事开展讲故事活动　　　　（4）写作：在讲故事的基础上根据自己对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动　　　　（5）绘画：根据经典的内容和意境进行创作性的诗配画　　　　（6）书法：结合“六一”艺术周进行的书法展示活动以硬笔书法为主有能力的学生可以以毛笔书法的形式书写经典