xx小学经典诵读活动计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX小学经典诵读活动计划　　XX小学经典诵读活动计划怎么写，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!XX小学经典诵读活动计划　　一、活动目标：　　让小学生进一步弘扬民族传统，传承国学经典文化，在师生中形成以先贤为楷模，勤勉学习，奋发有为，立志成才的思想;形成“人人诵读国学经典”的校园文化氛围，让学生通过诵读经典诗词感受我国传统的博大精深，培养学生热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、团结互助、勤学自强的优秀品质，

2、与小学作文教学结合，不断提高学生的综合素质和人文素养，让经典诗词更好地引领少年儿童健康成长。努力实践武当路小学的办学理念：为了每一个孩子的健康成长。　　二、实施途径　　(1)每班每周安排一节经典诵读课，由各班语文老师负责该课程的教学，保证教学质量。　　(2)把路队与经典诵读结合起来，让每个班诵着经典回家。　　(3)充分利用每一节课的课前三分吟诵经典诗文。　　(4)每日早读时间7：50——8：00，中午2：20——2：30各进行十分钟的诵读活动。　　(5)把经典诵读与写字课结合起来。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活

3、，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(6)把经典诵读与艺术教育结合起来，音乐课上唱经典，美术课上画经典。　　(7)把经典诵读与德育结合起来，利用班队会让学生诵读经典，并对照经典评价自己的言行。　　(8)发放“致家长的一封信”，向家长说明经典诵读活动的意义、内容、要求等，取得家长的配合，把经典诵读从学校引向家庭，要求学生在家读经典，家长与学生一起读经典。　　(9)组

4、织经典诵读公开课、示范课，提高经典诵读课的教学效果。　　(10)黑板报、宣传栏要开辟“经典诵读”专栏，营造浓郁的经典文化氛围，让师生们在休闲娱乐之余，接受经典文化的熏陶和滋养，提升师生的文化修养。　　(11)小雏鹰广播站在下午2：10分开始轮流播放《三字经》、《弟子规》、古诗等内容，营造诵读氛围。　　(12)组织3——6年级学生编写经典诗文手抄报。　　三、活动形式：　　(1)诵读：以读经典、背经典为主要形式，让学生日有所诵，大量积累。　　(2)表演：以吟唱经典、演绎经典为主要形式，让学生感受、体验经典文化魅力。　　(3)讲故事：了解经典创作以及作者相关的故事，通过再创

5、作改编成有丰富内容、语言生动的故事，开展讲故事活动。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(4)写作：在讲故事的基础上，根据自己对经典的理解进行仿写、改写、扩写等活动。　　(5)绘画：根据经典的内容和意境，进行创作性的诗配画。　　(6)书法：结合正在进行的书法教育活动，以硬笔书法

6、为主，有能力的学生可以以毛笔书法的形式书写经典。　　(7)各班排练各种形式与国学有关的节目，学校将在五月份组织大型展演活动。XX小学经典诵读活动计划　　一.指导思想：　　中国传统文化源远流长，博大精深，它是古老文化的精华，是中国文化和中华民族精神形成的基本根源，也是我们应该生生不息传播的瑰宝。通过开展中华古诗文经典诵读活动，弘扬祖国优秀的传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生的文化和道德素质，让孩子们从小就开始广读博览，日积月累地增长语言文化知识，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格，促进学生可持续发展，使校园更富人文底蕴，充满智慧和生机。　　二.活动目标

7、:　　(1)加强学生思想道德建设。通过诵读经典使学生明白做人的道理，提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用，渐渐地陶冶其性情，开启其智慧，让经典诵读为孩子的一生提供营养。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　(2)了解中华传统文化经典，接受人文