关岭民族高级中学安全工作责任制度

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1、关岭民族高级中学安全工作责任制度学校安全工作关系学校、师生的财产安全和师生的生命安全,关系学校的生存发展和社会的和谐稳定。为了贯彻落实各级政府和法律法规对学校安全工作的精神和要求,学校决定进一步规范、强化学校安全管理措施,按照“谁主管、谁负责,管理到人,责任到人,”的原则,努力营造安全、有序、和谐的教育教学环境,制定本制度。一、组织机构成立关岭民族高级中学安全工作领导小组。组长:张浩波成员:全体校委成员、年级组长二、各分管校长对所分管范围内的安全工作负责。具体分工是:1、副校长郭峰同志,全而负责教学工作,分管教务处、教研处。对分管部门的安全工作负责。2、副

2、校长朱国俊同志,全面负责学生管理,分管政教处、信息中心、团委。对分管部门的安全工作负责。3、副校长方跃同志,全面负责后勤、工会、综治工作,分管总务处。对分管部门的安全工作负责。4、副校长勾忠光同志,全而负责膳食中心、校园安全保卫工作、学生宿舍管理工作,分管责膳食中心、保卫处。对分管部门的安全工作负责。三、各科室科长(主任)对各科室工作范围内的安全工作负责。(-)各科室安全责任人。各科室的第一负责人,全而负责本科室的安全工作。办公室:教务处:政教处:总务处:保T处:工会:团委:(二)、重要部位负责人重要部位的工作人员在所属科室的领导下,是安全工作的第一责任人

3、食堂:周微信息办:刘辉医务室:财务室:阅览室:图书室:广播室:配电室:体育室:宿舍楼1:宿舍楼2:(三)、班级安全责任人班主任是班级学生安全工作的第一责任人(四)、校办公室的安全职责是:1、协助校党支部组织学校教职工进行安全教育,捉高教职工的安全意识、防范事故和应急处置的能力;2、制定和完善学校安全工作制度;3、协助校党支部定期开展学校安全工作责任制落实情况的监督检查。发现重大、特大安全隐患应立即召集有关部门研究排除措施,制定应急处理预案;4、做好节假H值班安排,并督促到位。5、按上级部门规定的程序和时限上报学校重大、特大安全事故。(五)、教务处的安全职责

4、是:1、对教师师徳进行教育,规范教师教学行为,依法施教,确保教学活动中的师生安全;2、制定相关教学计划,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中;3、定期对体育活动设施、实验室和图书阅览室进行安全检查,及时排除安全隐患;(六)、政教处的安全职责是:1、政教处对学生的安全教育及管理的任务是:宣传、贯彻上级有关安全管理工作的方针、政策、法律、法规、对学生实施安全教育及管理,引导学生健康成长。2、对学生的安全教育及管理,要预防为主,本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求是、妥善处理的原则,做好教育管理工作。3、对学生安全教育及管理作为一项经常性工作,

5、列入政教处工作的重要议事FI程,加强领导,开展安全教育及安全知识普及的活动,增强学生的安全意识和法制观念,捉高学生自我防范能力。4、学生安全教育应根据不同时期及学生的特点,在各种教学活动和FI常生活屮特别是节假日前适时进行,并善于利用已发生的安全事故教育学生,防患于未然。根据环境、季节及有关规律进行防盗、防火、防病、防事故等方面的教育,并使之经常化、制度化。5、对学生进行安全教育述需注重心理疏导,加强思想政治工作,教育学生注意保持健康的心理状态,帮助学生克服各种原因造成的心理障碍,把事故消除在萌芽状a6、组织学生大型活动,须经学校同意。组织大型活动时耍事先

6、定岀活动方案及应急预案并报学校进行审查。7、学生在校内发生任何事故政教处要及时报告学校或相关部门,并迅速采取措施控制事态发展,把事故伤害减少到最小程度。8、如遇紧急情况,要迅速、冷静、有序、组织学生按紧急疏散预案中规定的路线疏散到安全地方。(七)总务处的安全职责是:1、加强学校食堂卫生管理,加强对学校食品、饮水卫生的监管,防止师生发生食物中毒;2、加强学校疾病防治,做好传染病预防工作,定期对学生集中的场所进行消毒;3、加强学校医务室药品管理,杜绝不合格药品进入学校。规范医务人员医疗行为,防止医疗事故发生;4、制定师生食物中毒事故应急处置预案;5、对学校建设

7、项目依法进行设计审查、质量监督和竣工验收,确保工程质量。对学校房屋及其附属设施定期进行安全检查和鉴定,排除安全隐患;6、定期检查学校用水、用电设施,防止用电安全事故发生;案。(八)保卫处的安全职责是:1、制定学校门卫、值班、巡查、消防、交通安全等内部治安保卫工作制度。开展治安防范宣传教育,落实学校的内部治安保卫制度和治安防范措施。2、指导门卫开展工作,检查进入学校人员的证件,登记出入的物品和车辆;协助班主任禁止外来人员在学生宿舍住宿;3、坚持在学校范围内进行治安防范巡逻和检查,对重点部位的防盗、消防和安全隐患进行检查和落实,建立巡逻、检查和治安隐患整改记录

8、。4、维护学校内部的治安秩序,制止发生在学校的违法行为,对难以制止

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