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1、实验守则1.上课前学生必须对实验内容进行充分地预习，并写出预习报告。净指导教师检查合格后，方可进行试验。2.必须爱护仪器设备，遵守操作规程，严禁乱动、乱拆。如有损坏、丢失，必须立即报告指导教师，由实验室酌情处理。因违反规章制度、不遵守操作规程而造成仪器损坏者，需按规定进行赔偿！3.实验室内严禁吸烟、叶痰、吃东西和乱扔纸屑等。除实验必须的讲义、记录纸和文具外，个人的书包及衣物等一概不要放在实验台上。实验室内不得大声喧哗，注意保持肃静！4.实验完毕后，需先经指导教师审核数据并签字，然后再将仪器设备按原样整理完毕，搞好实验室卫生，经指导教师
2、许可后方可离去。5.学生必须认真写好实验报告，在规定的时间内交给老师评阅。批阅后的实验报告由学院档案室统一保管，并将成绩计入该课程的考核成绩中。图1.1立式光学计外形1一底座2—立柱3—横臂升降螺母4,11,12—紧固螺钉5—横臂6—直角光管7—上下偏差调整螺钉8—目镜9—反光镜10—零位微调螺钉13—偏心手轮14—测头15—拨叉16—工作台17—工作台调整螺《丁实验1尺寸误差测量实验1・1演示实验实验1.1.1立式光学计测外径1目的要求①掌握外径比较测量的原理②了解立式光学计的结构，调整和使用方法。③了解量块的正确使用与维护方法。④
3、理解计量器具与测量方法常用术语的实际含义2测量原理：用立式光学计测量外径，一般是按比较测量的方法进行的，即先将量块纽放在仪器的测头与工作台面之间，以最块尺寸调整仪器上的指示表到达零位，再将工件放在测头与工作台面之间，从指示表上读岀指针对零位的偏移量，即工件外径对•量块尺寸的差值AL,则被测工件的外径为x=L+ALo3仪器简介：立式光学计亦称立式光学比较仪，如图L1所示，它由底座1,立柱2、横臂5、直角光管6和工作台16等部分组成。4操作步骤：①测头有球形、平而形和刀口形三种，根据被测零件表而的儿何形状來选择，使测头与被测表面尽量满足点
4、接触。测量平面或圆柱面工件时，选用球形测头；测量球面工件时，选用平面形测头，测量小于10mm的圆柱面工件时，贝IJ应选川刀口形测头。②按被测零件的基木尺寸组合量块组。①调整仪器零位将量块组置于仪器工作台16的中心，并使测头14对准量块组的上测量而的中心。调节零位，步骤如下:图1・2光学计的零位调整1）粗调节松开横臂5上的紧固螺钉4,转动调节螺母3,使横臂缓慢下降，肓到测头与量块的测量面接触，而在视场屮能看到刻线尺的象时,则将螺钉4扭紧。2）细调节：松开紧固螺钉12,转动手轮13,使在冃镜中看到的象与指示线接近（见图1.2a）,然后拧紧
5、螺钉12。3）微调节转动微调螺钉10,使刻线尺的零刻线的影象与“指示线重合（图1.2b）,然后按下拨叉15数次，使零位稳定。4）检查零位按下拨叉15,抬起测头14,推出最块组，再推进量块组，放下测头,再微旋螺钉10,使零线影象少指示线再次重合。图1.3测量部位5）检查示值按动拨叉三次，若零线影象变动不超过1/10格，则表示光学计的示值稳定可用。②按图1.3分别测量零件上六个部位处的直径。测量时,将彼测零件放在工作台上，在测头下慢慢滚过，读出刻线象偏离指示线的最大值（佔读1/10格），即为被测零件的实际偏差。③根据冬件图计算冬件直径的极
6、限尺寸，根据测量结杲和表1-1所示安全裕度判断零件的合格性。5思考题①用立式光学计测量零件属于什么测暈方法?绝对测量与相对测竝各有何特点?②什么是分度值、亥0线间距?它们与放大倍数的关系如何？①仪器的测屋范围和刻线尺的示值范围冇何不同?②仪器工作台对测杆轴线的垂直度如何调节?表1-1安全裕度(摘自GB3177-82)工件公差T(um)女全裕度A(um)大于至918118322325835810061001801018032018实验1・2动手实验实验121游标卡尺测内外径1目的要求①掌握游标卡尺测量的原理②了解游标卡尺的结构，学会用游
7、标卡尺测量内、外径的方法2测量原理游标卡尺采用直接测量的方法进行，测量示值即为被测尺寸。测量内径■测量外径的方法相同，是以量爪相对的两个测量面与工件表面接触，通过主尺及游标尺读Hi被测值。3游标卡尺简介图1.4卡尺图1.4为游标卡尺结构示意图，卡尺由定尺、动尺、锁紧螺钉、内、外量爪五部分组成，测量范围冇120、150、200…mm等几种规格,精度有0.02mm、0.05和mm和0.1mm。长测爪用于测最外径，短测爪用于测量内径。精度为0.02mm的游标卡尺，其测虽原理为定尺在50mm标准长度内以1mm的间距等距刻匕50条线,动尺在49
8、mm标准长度内以0.98mm的间距等距刻上50线，动尺与定尺刻线间距相差0.02mm。测量时动尺零刻线前的定尺示值为被测尺寸的整数值，动尺与定尺刻线対齐处的动尺示值为被测尺寸的小数值。4操作步骤①右手拇指和食指夹住动尺，
