教师教科研学期工作计划

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1、教师教科研学期工作计划　　　　一、指导思想　　　　进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念用心开展教育教学研究造就和构成一支科研型、学者型的教师队伍全面推进素质教育使学校教科、教研工作再上新台阶　　　　二、工作重点　　　　1、抓好《现代小学生道德行为调控的实践与研究》课题的研究工作和课题的结题验收工作　　　　2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作　　　　3、配合学校搞好新课改实施前对教师的通识培训　　　　4、争取有2—3篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表3—5篇论文在市《进修与教研》杂志上发表　　　　5、加强教学研究力度切实开展教研活

2、动夯实基础发展特色不断提高课堂教学质量　　　　三、工作任务及实施措施　　　　一课题研究：　　　　1、加强对课题的指导深入课堂及年级组了解课题的进展状况协调有关问题的解决　　　　2、召开课题学术研讨会征求各方面的推荐集思广益　　　　3、组织实验课题汇报会展示实验阶段性成果　　　　4、认真组织阶段性验收并及时总结　　　　5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作为迎接课题的结题验收本学期还将对其各类资料作系统整理做好验收报告和总结的前期准备　　　　二教学研究：　　　　1、各组要切实有效地开展教学研究活动认真钻研教材正确把握学生素质教育发展目标加强群众备课加强对青年教师的传帮带课堂教学中要在夯实基础

3、的前提下努力体现现代教育观念体现学校“发展性课堂教学模式”思想并根据个人特长努力构成教学特色其中三年教龄以内的青年教师侧重个人基本功提高加强规范课的研究骨干教师要在教学资料、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究逐步构成教学独特的教学风格其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的状况下提高科研含量　　　　2、认真开展“研训一体化”教研活动加强说课和评课环节任课教师人人参与“研训一体化”活动严格按照“说课上课评课”顺序进行　　　　3、加强听课活动坚持外出活动汇报制度用心参加各地组织的教学活动广泛了解教改信息返校后要及时汇报以供更多的教师学习提高　　　　4、加强理论学习和业务学习认

4、真撰写“教学随记”各教研组根据本学科特点和实际状况有计划的组织专题教研和学习活动做到每位教师都学深学透都有所得从而及时了解教改动态和前沿理论并善于将学习和教学实践联系起来对自身的教学状况作经常反思按时、认真撰写“教学随记”　　　　三常规工作：　　　　1、认真做好教育科研的调查分析、后测工作规范科研管理建立章程制度　　　　2、加强学校科研骨干队伍的建设提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著搞一项教育实验课题撰写一篇教育论文举办讲座使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法　　　　3、重视教师科研论文的撰写及评选工作继续做好教师各类科研文章的阅读、指

5、导、修改工作加强向外推荐的力度争取论文发表和获奖率超过上学期举办教师论文和教案的评优工作　　　　四、具体安排　　　　二月份　　　　1、课题小组会议传达市教科室工作会议精神布置本学期的学校课题研究工作　　　　2、各青年教师上交德育科研论文　　　　3、课题实验全面展开活动　　　　三月份：　　　　1、请有关专家作结题总结撰写辅导报告　　　　2、课题实验班教师结合课题进行课堂研讨活动　　　　四月份：　　　　1、课题实验活动总结　　　　2、撰写各子课题结题报告在4月底前上交学校教科室　　　　五月份：　　　　1、进行课题研究后测工作　　　　2、撰写总课题结题报告在5月底完成　　　　3、进行课题成果现场汇

6、报活动　　　　六月份：　　　　1、学校教科室完成总结