佛山优秀微课拍摄的模式和注意事项

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1、佛山优秀微课拍摄的主要模式、注意事项1.微课的定义和拍摄设计的建议微课定义：微课是微型教学视频课例的简称，它是以视频为主要载体反映某个知识点（重难点、考点和特色内容）教学过程的情景化、网络化课程资源包。微课视频时长一般在10分钟以内，同时还包括相应的微教案、微课件、微练习、微反思等配套资源。微练习微课件1.1微课的关键在于“微”和“精”，在教学时间上控制在5・8分钟，不超过10分钟，在教学内容设计上只需针对某个知识点（甚至是一道题的精讲也可以是一节微课程）而无须对一节课进行设计。1.2微课配套的PPT或课件内容表现上无须太多，PPT—般控制在5-8页即可,具体页数多少的设

2、定与教师讲授内容、语速、风格等有关，5・8页仅仅是经验值和建议。1.3微讲授（教师讲解）、微课件、微教案、微练习和微反思教都是微课的组成部分（四者并不是孤立存在的而是有关联的，在教学设计上是一个闭环关系）,请老师们按要求提供相关内容，同吋建议在设计微课吋将讲授与配套练习等作为一个整体进行设计。1.4微练习的形式可以多样化，但应与微课内容配套。常见的形式可以是习题+讲解（一般包括题目，答案和解题思路与技巧），如属主观题应提供参考答案和解题思路；微练习也一定是有固定答案的习题，也可以是与微课内容有关的拓展性问题（如提供图片、音频供学生欣赏写感想，提供资料引导学生拓展视野等）1

3、.5微课的标题应与微课内容对应，标题命名切忌范围过大过广。例如微课的主要内容是讲授初中地理《地球自转》课程其中的一个知识点“昼夜交替”，那么微课标题可以命名为“昼夜交替地球口转现象分析”，如直接命名为“地球口转”则不妥当。1.拍摄模式简介①利用一体触摸屏进行讲解，教师能自行控制PPT,用电子笔对PPT进行圈点配套的设备：PPT翻页控制器、电子笔、电子教鞭、头戴式定向麦教师讲授课文的过程实验过程的特写（剪纸、现场作画、手工等也可以进行教学特写）教学的辅助匸具①利用绿板进行讲解，教师能自行控制PPT,用粉笔对PPT进行圈点和在绿板上进行板书配套的设备：PPT翻页控制器、粉笔、

4、粉擦、教鞭、头戴式定向麦教师可以进行现场的粉笔书写②利用专业的手写设备对PPT等进行圈点、批注、注解一般适用于习题演算精讲精练，习作讲评，英语单词、句型和阅读等讲解，实验过程精讲，信息学科类操作演示等，只须录制屏幕操作过程而无须拍摄人像。配套的设备：手写笔、键盘、鼠标、头戴式定向耳麦由视图来确定小正方体的个数★(3)俗岀i和左itifi乙知一金拘体由x金和同的正方悴炊戏.它的正ft曲升&tt田4曲侨示・那么X的星犬伍足()A.13B.12C<11D.10教师利用专业设备和手写屏进行讲解，图示的红色圈点、划线和注释字均山教师书写1.拍摄的注意事项3.1PPT编写的规范和注意

5、事项■PPT背景图不能是蓝色■PPT页面设置一般应为16:9设置步骤：视图一一幻灯片母版一一页面设置PPT设置为16:9有利于高清拍摄与整体效果，如教师PPT设置有特殊要求或修改量特别大的话，也可以设定为普通模式的4:3■如果采用模式②或③进行拍摄，烦请老师务必提前5个工作日将PPT提交给工作人员，以便进行特殊处理。模式②或③可以充分发挥教师手写批注与讲解结合的特长，且与现实教学接近，为更好地展示效果，需提前对PPT进行光亮度、字体等进行特殊处理。■PPT字体规范如下:PPT字体一般规范如下，教师可以根据所讲授课程的特色自行设置，但字体不能是蓝色，粗体可更有效显示：课文标

6、题字体：微软雅黑（或楷体）加粗:字号：28；行距:1.5倍；段前段后0字符正文标题字体：微软雅黑（或楷体）字号：28行距:1.5倍；段前段后0字符正文字体：微软雅黑（或楷体）字号：24行距:1.5倍；段前段后0字符教师可以根据教学实际内容口行定义3.2拍摄前的注意事项■教师当天拍摄着装不能是蓝色、以正装（从效果上而言，颜色不要太白或太深）为佳。■因为要佩戴定向耳麦，请不要穿连体衣裤和大衣。■拍摄当天请提前到位，测试PPT和相关配套素材，由于PPT—般需要进行二次加工，因此请老师按要求提前提交PPT。■拍摄当天需化淡妆，老师可自行化妆或到拍摄现场由工作人员代化。■如教学过程

7、中需要使用实验器材（耗材请多准备，以便重拍或教学特写时用），特别是化学或物理实验，烦请自行准备相关器材和工具，并于前期与工作人员沟通，以便准备实验桌椅和设计拍摄模式。■如教学过程中需要演示或展示物品，请自行准备或与工作人员先期沟通。■如教学过程中需要展示视频或咅频，烦请老师自行准备清晰度较高的视咅频源文件，以便后期视频合成达到最佳效果。3.3关于师生互动、分组探究与人机互动的注释与建议微课和名师课例的拍摄现场要求没有学生，因此在教学设计和现场讲授上会与课堂教学有所区别，有以下区别请注意：——课堂教学的师生互动具有面对面、实时反