人必修教材复习必修一第2单元练习

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1、人教版高中语文必修教材复习1．下列加点词语读音全对的一项是（）A．阙秦（quē）忤视（wǔ）以飨士卒（xiǎng）以药淬之（cuì）B．卮酒（zhī）失其所与（yǔ）目眦尽裂（cì）朝济而夕设版焉（zhāo）C．玉玦（jué）参乘（shèng）共其乏困（gòng）夜缒而出（zhuì）D．刀俎（zǔ）戮力攻秦（lù）瞋目（chēn）微夫人之力不及此（fū）【参考答案】A（B.“眦”读zì；C.“共”读gōng；D.“夫”读fú。）人教版必修一第二单元2．下列语句中没有通假字的一项是（）A．失其所与，不知夫晋，何厌之有B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王C．以其无礼于晋，且贰于楚也料

2、大王士卒足以当项王乎D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也【参考答案】CA.“知”通“智”；“厌”通“餍”B.“说”通“悦”；“蚤”通“早”D.“反”通“返”；“倍”通“背”。3．下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是（）A．同舟共济B．济世安民C．赈灾济贫D．无济于事【参考答案】A（渡河。）4．下列句中加点词语古今意义相近的一项是（）A．备他盗之出入与非常也行李之往来B．为之奈何人不敢与忤视C．樊将军以穷困来归丹若舍郑以为东道主D．微夫人之力不及此而伤长者之意【参考答案】BA.非常古义：指意外的变故；今义：副词，表示程度。行李古义：出使的人；今义

3、：外出时所带的包裹箱子等物品。C.穷困古义：走投无路；今义：贫穷。东道主古义：东方道路上的主人。今义：请客的主人。D.夫人古义：那人；今义：妻子。长者古义：敦厚的人；今义：年龄较大的人。5．下列各句中“以”字的意义和用法与“皆白衣冠以送之”中的“以”相同的一项是（）A．以其无礼于晋B．焉用亡郑以陪邻C．使工以药淬之D．料大王士卒足以当项王乎【参考答案】B（“皆白衣冠以送之”中“以”是连词，可译为“来”，表目的。）6．对下列句中“之”字用法归类正确的一项是（）①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来，共其乏困⑤阙秦以利晋，唯君图之⑥微夫人之力不及此A．①③④／②⑥

4、／⑤B．①②／③⑥／④⑤C．①④／②③⑥／⑤D．①⑤／②⑥／③④【参考答案】A7．下列句子中“其”字的用法不同于其他三句的是（）A．以其无礼于晋B．太子迟之，疑其有改悔C．其意常在沛公也D．吾其还也【参考答案】DD项中“其”表商量或希望语气，还是；其他各项均为代词。9．对下列文言句式的说明，不准确的一项是（）A．竖子不足与谋（省略句，即“竖子不足与之谋”）B．大王来何操（谓语后置，即“大王来操何”）C．吾属今为之虏矣（被动句，“为……”表被动）D．问征夫以前路（介宾后置，即“以前路问征夫”）【参考答案】B（B项应为疑问代词作宾语前置。）10.名句默写。(1)又前而为歌曰：“风萧萧兮易水

5、寒，！”(2)轲既取图奉之，发图，。(3)良曰：“甚急！，其意常在沛公也。”(4)樊哙曰：“大行不顾细谨，。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”(5)夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，，天下皆叛之。(6)若亡郑而有益于君，敢以烦执事。，。焉用亡郑以陪邻？(7)既东封郑，又欲肆其西封，，？，唯君图之。(８)因人之力而敝之，不仁；，；以乱易整，不武。吾其还也。11．翻译下面的句子。(1)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。译文：事情之所以没有成功，是因为想活捉威逼你(订立盟约)，一定要得到契约来回报太子啊。(2)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。译文：把守住函谷关，不要让诸侯进来，就

6、可以占领秦地而称王了。(3)然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。译文：但是没有料到能够先入关破秦，能在这里再次见到您。(4)微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁。译文：假如没有那个人的力量，我是不会到这个地步的。依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁道的。(5)太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。译文：太子及知道这件事的宾客，都穿着白衣，戴着白帽给他送行。12.将下列一组句子组织一个语意连贯的单句。（可以增删词语，但不得改变原意）①《左传》是一部不可多得的好文学作品。②《左传》往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明的个性。③《左传》善于写细节，善于刻画人物。④《左传》善于描写战争

7、，善于描写大场面。答：。【参考答案】《左传》是一部善于描写战争，善于描写大场面，善于写细节，善于刻画人物，往往通过人物的语言和行动来表现人物鲜明的个性的不可多得的好文学作品。1．烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想像的。但烛之武并没有自暴自弃、妄自菲薄，而是以惊人的毅力在寂寞中图强，饱读诗书，关心时事，指点江山，激扬文字，终于在人生的最后时刻，也是最为关键的时刻，“不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣