教师第二学期教学计划

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1、教师第二学期教学计划　　　　一、学生情况分析　　　　大多数学生学习态度较端正学习积极性较高但学习习惯不是很好有的学生计算能力较差有的学生动手操作能力较差独立解决问题的能力也比较差大部分学生还存在着依赖性不愿意自己探究知识没有好的学习习惯.　　　　二、教材内容　　　　本学期学习的内容为选修22选修23(北师大版)　　　　选修22内容包括：推理与证明、变化率与导数、导数应用、定积分、数系的扩充与复数的引入　　　　选修23内容包括：计数原理、概率、统计案例　　　　三、教材分析　　　　1.注重基础：　　　　“大纲”对传统的初等数学教育内容进行了精选把理论上、方法上以

2、及代生产与生活中得到广泛应用的知识作为各专业必学的基本内容　　　　2.降低知识起点　　　　这套数学教材编写从学生的实际出发提高学生的数学素质使多数学生能完成“大纲”中规定的教学要求以保证学生能达到高中阶段的基本数学水准　　　　3.注重数学应用意识的培养　　　　每章专设应用一节列举数学在生活实际、现代科学和生产中应用的例子培养学生用数学解决实际问题的意识和能力　　　　4.注重培养学生使用计算机工具的能力　　　　四、教学管理与教学研究计划　　　　为了做好这学期的数学教学工作我计划做好以下几方面的工作：　　　　1、抓好理论学习：　　　　抓好教育理论特别是最新的教育

3、理论的学习及时了解课改信息和课改动向转变教学观念形成新课标教学思想树立现代化、科学化的教育思想　　　　2、做好各时期的计划：　　　　为了搞好教学工作以课程改革的思想为指导根据学校的工作安排以及数学教学任务和内容做好学期教学工作的总体计划和安排并且对各单元的进度情况进行详细计划　　　　3、备好每堂课　　　　认真钻研课标和教材做好备课工作对教学情况和各单元知识点做到心中有数备好学生的学习和对知识的掌握情况写好每节课的教案为上好课提供保证做好课后反思和课后总结工作以提高自己的教学理论水平和教学实践能力　　　　4、做好课堂教学　　　　创设教学情境激发学习兴趣爱因斯曾

4、经说过：“兴趣是最好的老师”激发学生的学习兴趣是数学教学过程中提高质量的重要手段之一结合教学内容选一些与实际联系紧密的数学问题让学生去解决合理组织教学　　　　5、精批细改作业　　　　精批细改每一位学生的每份作业学生的作业缺陷做到心中有数对每位学生的作业订正和掌握情况都尽力做到及时反馈再次批改让学生获得了一个较好的巩固机会　　　　6、做好课外辅导