小学数学的学期教学计划

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1、小学数学的学期教学计划　　　　为了更好的完成本学年的教改科研工作切实做到“科研兴校、科研兴课、科研促师”让教改科研为我校争创全国名校增光添彩特制订本学期教改科研工作补充计划　　　　一、主要工作：　　　　1、进一步落实理论学习促进教育观念的转变　　　　在本学期里我们重点将加强基础教育课程的理论学习主要学习“新课程与教师角色转变”和“新课程与评价改革”以新课程的理论来指导我们的教育教学工作真正让老师们走向新课程、走进新角色、走向新成功；促使老师们对自己以往的教学行为进行反思与新课程所倡导的教学行为进行对比在原有经验得以升华的基础上改变自己的课堂教学行为对自己的新的教学身份进行确认让每

2、一个积极投身于课程改革的老师都成长为课程的研究者和开发者以及学生发展的促进者、教学资源的整合者　　　　2、切实抓好几项重点实验课题的研究工作：　　　　（1）基础教育课程改革实验研究工作　　　　作为新一轮国家基础教育课程改革的实验学校我们目前的研究任务就是要对新的课程标准、新的学科教材进行验证性实验各实验教师的实践操作的过程中要注意学科研究的侧重要注意过程性资料的收集与整理年级组内和教研组内的教师相互合作协同研究及时交流与分享在实施新课程中的感想与体会　　　　（2）校本课程开发实验研究工作　　　　质量是学校的生命特色是学校的灵魂随着新课程改革的实施学校本位的课程开发越来越成为校际间

3、竞争的新焦点也成为学校生存和发展的新契机　　　　本学期我校的校本课程开发研究继续以主题活动的形式分年级或小组开展主题就是“知礼、守纪”让朝阳学生从“坐、立、行、着装等”方面都养成良好的习惯让每一位朝阳学生都具有初步的现代文明人的风范　　　　（3）艺术教育与创新人格的培养实验研究工作　　　　本学期继续抓好艺术教育的研究以新课程的精神指导艺术课题的研究工作以教师协同教学为研究的侧重点切实将培养学生的艺术素质与创新人格结合进来力争取得理想的研究效果　　　　（4）现代教育技术的研究工作　　　　本学期学校计划完成校园网的基本建设为现代教育技术的研究提供了更加有力的物质保障本期将重点开展《学

4、科“四结合”教学改革实验研究》及《基于网络的新课程教学模式的实验研究》　　　　（5）健康促进学校课题研究工作　　　　本学期将根据“健康促进学校”课题工作计划进一步完善健康促进学校工作完成课题计划的研究任务　　　　（6）其它课题的研究工作　　　　在保障重点实验课题的有效开展的基础上我校的其它课题及常规的科研工作也要正常的开展特别是教师的个人课题希望每一位老师高度的重视自己的研究工作以新课程的理念指导自己的研究工作注意课题研究的过程资料的搜集、整理与分析力争取得高质量的研究效果争创自己的科研品牌　　　　二、工作措施：　　　　为了保证以上科研工作的正常有序高效的开展本学期学校将采取以下

5、措施：　　　　1、进一步加强对基础教育课程改革实验的研究工作各实验年级、各实验学科要以新课程的精神为指导结合学科实际开展有计划、有重点、有步骤的研究各教研组要将课程改革研究作为主要研究内容　　　　语文、数学学科要以研究教法和学法的变革为重点；艺术学科以研究老师的协同教学为重点；科学以研究开放的课堂为重点；综合实践以研究教学资料的有效整合为重点；体育学科结合“终身体育”和“健康学校”开展研究　　　　2、配合“博学工程”、“名师工程”以及“特色课堂教学研究”的开展学校将组织老师们较系统的学习一些新课程改革方面（重点是新课程与老师角色转变和新课程与评价改革）的相关理论教科室将每月为老师

6、们提供学习资料内容包括：新课程与教师成长、知识传授者角色的变化、教师的一种新型角色－－促进者、研究型课程评价的特点及方法等　　　　2、进一步加强“校本课程开发”的力度本学期学校组建了校本课程开发小组小组成员致力于校本课程开发资料的搜集、整理、整合以及校本课程开发实施方案的设计、实施过程性资料的收集整理等工作切实地将我校的校本课程开发实验搞出成效搞出特色　　　　校本课程开发小组成员为：　　　　组长：　　　　副组长：　　　　成员：　　　　3、加强课题研究的常规管理重点课题要不定期的开展研讨活动聘请专家到校作相应指导保证课题的开展；教师个人课题要加强过程性的检查评价把过程性资料作为科研

7、课题成果评审的一个重要方面　　　　4、进一步明确各重点实验课题的主要参研人员职责充分发挥课题组的力量保障相关课题的顺利开展每一位参与重点课题研究的主开人员要不定期的向课题组提交研究进度和过程性资料并根据课题的目标进行分析整理　　　　5、本期将继续修订《朝阳小学教师教育科研成果奖励制度》进一步完善制度里面关于课题主研人员的条款　　　　6、为了让更多老师的教育科研成果能够发挥应有的功效本期学校将利用多种渠道帮助老师们发表、交流科研成果请各位老师认真开展各项实验研究及时提交实验研究的相