大班春季学期班级计划

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1、大班春季学期班级计划　　　　一、工作目标　　　　(一)幼儿发展目标　　　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园能充分感受到爱和自由能大胆表达自己的意愿学习和同伴友好相处并学习照顾自己照顾周围的环境愿意学习新的知识并敢于尝试不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范　　　　(二)教师发展目标　　　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态关爱每一个孩子关心每一位同事关注每一名家长在工作中体验快乐;让每一位教师在工作中提升自己的专业素养在学习中进步在工作中发展　　　　(三)幼儿园发展目标　　　　管理规范、服务到位、质量提升让幼儿快乐、家长满意、社会赞誉

2、　　　　二、工作措施　　　　(一)重点工作　　　　1、改革教师备课方式成立学科备课小组通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案在二次备课的基础上实施教学并写好教学反思提高集中教育活动的有效性　　　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要方式让幼儿在快乐的活动中学习　　　　3、各班根据本班实际拟订班级养成教育计划确定教育目标与具体措施抓好幼儿良好习惯的培养　　　　4、继续抓好班级特色课程的开展4月底开展全园特色课程展示活动　　　　5、开展好“六一”庆祝活动　　　　6、切实搞好幼儿典礼　　　　(二)常规工作　　　　1、抓好幼儿园安全管理工作建立安全管理责任制

3、落实安全护导制;定期检查园内各项设施并做好记录;加强班级安全管理认真做好交接班工作杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育培养幼儿的自我保护意识和能力　　　　2、切实做好保育工作搞好园内清洁卫生坚持消毒工作并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动　　　　3、加强教师队伍建设继续开展教师读书活动做好读书笔记写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动　　　　4、采用多种

4、方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会　　　　5、充分利用学校资源开展好幼小衔接工作　　　　6、添置幼儿玩具与部分设备不断完善办园条件　　　　7、树立良好的档案意识做好园内档案资料的收集、整理与保存　　　　三、学期工作日程安排　　　　二月：　　　　1、报名注册完善相关资料　　　　2、拟订计划　　　　3、园本教研：整合教学资源确定教学内容　　　　4、保教常规检查　　　　三月：　　　　1、教师教案展示评比　　　　2、教师听评课活动　　　　3、园本教研　　　　4、保教常规检查　　　　四月：　　　　1、教师教育随笔

5、展示评比　　　　2、班级特色课程展示活动　　　　3、保教常规检查　　　　五月：　　　　1、教师读书笔记、读书心得展示评比　　　　2、园本教研　　　　3、六一庆祝活动　　　　4、保教常规检查　　　　六月：　　　　1、教师自制教玩具评比　　　　2、家长开放日活动　　　　3、园本教研　　　　4、保教常规检查　　　　七月：　　　　1、幼儿毕业典礼　　　　2、学期工作总结　　　　一年之计在于春在这春意盎然的季节我们又迎来了新的一学期同样面临着新的挑战、新的机遇本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期也是最关键的一学期再过几个月他们将离开幼儿园这片让他们开心、难

6、忘的地方在小学的天空里自由飞翔如何让幼儿记住幼儿园的快乐时光如何让他们尽快的适应小学的生活将是本学期的重点下面我从几方面简单阐述本学期的班级计划：　　　　一、班级情况分析　　　　1.优势环节分析：　　　　(1)热爱大自然喜欢社会活动乐于交往　　　　(2)能灵活地做出走、跑、跳、钻、爬等动作身体的各部位能协调一致　　　　(3)喜欢歌舞、手工、绘画能够大胆地表露自己的感受　　　　(4)同伴之间愿意分享喜悦、相互关心　　　　2.薄弱环节分析：　　　　(1)遇到困难的事情就退缩不愿大胆尝试　　　　(2)任务意识不强没有很强的责任心　　　　(3)生活上依

7、赖性强动作拖沓有等着阿姨或成人帮的现象　　　　(4)上课有个别幼儿注意力不集中有喜欢讲话、插嘴、小动作的现象　　　　(5)幼儿创造力、组织管理能力不够　　　　二、班级发展　　　　1.班级发展总目标　　　　(1)亲近自然能关注身边的自然现象变化培养初步的环保意识　　　　(2)感受自己的成长树立自立意识学会别人的事情帮着做　　　　(3)关心同伴愿意为同伴做力所能及的事情　　　　(4)在体育游戏中发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬、投掷、平衡等能力　　　　一、班级情况分析　　　　本学期我班在人员上没有任何的变动我班的幼儿男孩子比女孩子多所以从整体上来说幼儿

8、比较活跃不管参与什么活动都比较容易兴奋好奇、好动、好学成为了他们明显的特征但在整体特征下我班的幼儿个体差异也十分的明显例如：不爱说话的周志宇、挑食的李