第二学期教导主任计划

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1、第二学期教导主任计划一、指导思想：根据学校工作计划和新学期工作重点本学期小学教导处以规范、务实为工作目标严抓教学常规管理；以“提升教育内涵、提高教学质量”为重点以提高课堂教学效率为着眼点以解决课堂教学问题为突破口实抓教科研一体化稳步提高教育教学质量二、具体工作及措施（一）严格教学常规优化过程管理全面提高教学质量贯彻执行《中小学办学行为规范（试行）》的各项规定落实教学常规管理认真备课、上课精心设计并及时批改作业扎实做好辅优转差等项教学常规工作1.严格执行课程计划和教学计划期初由各教研组长负责制定各年级要保证各平行班之间的教学进度、作

2、业量等要基本一致坚决杜绝随意加快或拖延教学进度、拔高或降低教学要求、加重学生课业负担的现象教导处加大课程管理巡查力度对各教师执行教学计划、按课表上课等情况进行督查发现问题要严肃处理2.严格备课管理坚持提前备课重视教材和学情分析体现“自主、合作、探究”新理念落实学生的主体地位以精心备课为有效教学奠基坚持每课有二次备课过程和教学反思检测有质量分析及改进措施3.精心设计及批改作业学生作业做到“四精四必”四精即：精选、精讲、精练、精批；四必即：有发必收有收必批有批必评有评必补按“作业书写要求”规范作业书写充分运用文字、符号、图案等激励方式

3、提倡教师写“作业批改札记”记录学生作业中的独特见解和典型错误4.加强质量监控组织好期中、期末等阶段性检测深入开展学科教学调研各教研组掌握每个学段学生素质发展的要求精心组织学生素质成果展示活动加强市局抽测年级教学质量的管理调控以积极的姿态早作准备提高优秀率争取合格率、杜绝低分率确保在市局教学质量抽测中获得优异成绩5.抓好学困生辅导采取面批或个别辅导的办法帮助他们弥补缺陷克服困难教师要有爱心、热心、耐心始终对学生充满信心了解学生学习心理帮助他们树立自信心6.加强教学检查管理教导处和教研组要加大检查指导力度切实落实教案、作业检查要求及听

4、课制度加强随堂听课与个别指导教导处将不定期对教师随堂推门听课加强对教师日常课堂教学质量的管理凡下发的各种练习、试卷及课堂作业都要检查7.教师听课互助每学期每人听课不少于20节中层及校级领导不少于30节并能及时进行反思与交流教导处成员平时深入课堂密切关注常态课让“四多二少一转变”落到实处保证常态课的有效力求常态课的高效、优质（“四多”即课前花功夫多教学过程运用直观手段多参与教学的机会多指导学生怎样学习的方法多“二少”即教师讲课少而精课后作业少而精“一转变”即教学生学会向会学转变（二）进一步规范电子化学籍的管理工作严格履行电子化学籍管

5、理办法及时做好对数据库的补充、校对、修改的管理使用工作按规定办理学生的转学手续转入必须经教导主任登记备案、学籍管理员办理手续班主任才可接收学生进班转出必须由班主任带领学生家长到教导主任登记备案后学籍管理员方可办理转学手续（三）做好“一师一优课”的录制、推荐工作根据邹城市教育局《关于开展至学年度“一师一优课”和“一课一名师”活动的通知》和录课规划学校研究分配方案和录制计划教导处指导、协调录制择优推荐（四）扎实有效地开展校本教研和课题研究促进教师专业成长坚持以高效课堂为基础以课题研究为突破丰富校本教研活动引领教师专业成长促进我校教师队

6、伍建设1.深化教学策略研究构建高效课堂以习惯养成和夯实基础为重点尊重差异培养兴趣关注体验发展能力促进学生和谐健康发展2.扎实进行校本教研活动本学期继续依托“一师一优课”和集体备课活动以教研组为单位推进“主题加课例加讲座”的校本教研模式要求各教研组拟定活动计划和具体安排表严格按照要求在规定时间内带领本组教师立足课堂团队合作有效有序开展校本教研本学期集体教研活动时间为双周四下午第四节教研活动时组长要加强考评认真记录3.抓好“十三五”规划课题的申报工作争取申报高级别的课题督促立项课题研究确保按时结题教导处定期召开教科研工作例会具体指导申

7、报、研究和结题4.结合“一师一优课”开展教学研讨课活动授课教师认真备课、上课、说课、谈课后反思听课教师进行评课关注课堂教学过程提出自己的见解达到互相专业成长的目的《第二学期教导主任计划》全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问下一页查看