大班下学期体格计划

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时间:2019-11-17

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1、大班下学期体格计划  一、指导思想  根据《纲要》精神结合幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段以锻炼幼儿的身体增强幼儿体质促进幼儿身心全面健康的发展为目的  二、体锻目标  1.提高动作的灵活性能熟练地做大肌肉运动如:单脚跳、多种方法玩球、玩绳等  2.提高平衡能力能攀爬、滑行提高粗细动作机能能自如的控制手腕和手指  3.能较熟练得利用幼儿园多种运动器械锻炼身体养成整理运动器械的良好习惯  4.在运动中自觉遵守规则积极参加体育合作愿意与同伴合作游戏具有合作、公平竞争和创新精神  5.进一

2、步认识身体的主要器官及其主要功能具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力  6.懂得一些常见疾病的预防知识初步懂得环境和气候变化与健康的关系增强自我保护意识和适应能力  7.丰富幼儿安全知识增强幼儿自我保护知识提高自我保护意识学会简单的处理生活学习中遇到困难  三、具体措施  1.有计划的开展适合本班幼儿年龄特征的体育锻炼活动  2.保证幼儿每天两小时的户外活动时间在活动中启发幼儿学会简单的自我保护方法并在活动前做好场地、器械的安全检查工作  3.根据季节特征及和幼儿身体发展状况安排内容丰富多样化的体育

3、游戏  4.开展丰富多彩的室内外体育游戏活动训练幼儿的动作协调性和敏捷的反应性逐步提高幼儿的运动能力  5.提供丰富的运动器械并指导幼儿进行基本动作练习提高幼儿的控制力  6.根据幼儿的兴趣选择并开展体育游戏活动做到生动有趣形式多样以吸引每位幼儿的参与  四、每月的工作重点  2月:  1.适应新学期的学习生活适应幼儿园一日生活作息时间  2.做好广播操动作准确合拍  3月  1.练习跳长绳初步掌握跳长绳的方法  2.学会与同伴合作玩玩具并能和睦相处  3.学会自己体育用具并做到分类整理  4月: 

4、 1.掌握单脚跳的方法锻炼大腿的肌肉  2.巩固掌握基本的队列练习如螺旋走三队并一队等有较强的集体意识  3.养成良好的个人卫生习惯在根据自己的活动量以及出汗量进行休息、喝水、脱衣服等活动  5月:  1.学会合作玩球并能探索出不同的玩球方法  2.能自觉遵守一些公共规则如游戏规则等  3.学习自我安全保护的知识了解一些自我保护和自救的方法  6月:  1.在体育活动中培养幼儿不怕困难不怕日晒的情感  2.自觉遵守游戏规则不与同伴争抢、公平竞争  3.做好暑假的安全教育工作  大班下学期体格计划[篇

5、2]  一、现状分析  通过大班上学期的培养和锻炼幼儿各方面都有了很大的进步他们已经学会了拍球平衡的能力也很不错不过在跳绳方面还有所欠缺因此本学期我们将着重引导他们多参加这方面的游戏并联系家长共同配合来提高他们的动作协调性帮助体弱幼儿加强锻炼增强体质我们将在活动方面多注意降低活动密度在饮食上注意不让他们吃海鲜类的食物;帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度我们将采取增强运动量加大运动密度督促他们多跑动、多锻炼等方式帮助他们控制体重的增加  二、教育目标:  大班是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期根据《

6、纲要》精神及大班幼儿的生理特点和活动特点根据本班幼儿的年龄特点结合幼儿的生长发育和体育活动规律以身体练习为基本手段发展幼儿的走、跑、跳、钻、爬等能力以及身体的协调能力增强幼儿的体质培养幼儿活泼开朗的性格以锻炼幼儿的身体增强幼儿体质促进幼儿身心全面健康的发展为目的  三、具体内容:  ⒈能主动参与体育运动的习惯喜欢到大自然中去锻炼身体  ⒉能听口令和信号做出相应动作能按信号迅速集合、分散、整齐列队、变化队形会听口令立正稍息看齐向左(右)转、原地踏步立定便步走齐步走跑部走左(右)转弯走会听信号左右分队走

7、  ⒊能保持自身动作平衡会两臂侧平举单腿站立5~10秒钟能在有间隔的物体上行走能在宽15厘米、高40厘米的平衡木上变换手臂动作走  ⒋会听信号变速跑或改变方向跑在20~30米距离内快跑在200~300米距离内走跑交替跑时上体稍前倾两手半握拳曲肘在体侧前后自然摆动前脚掌着地  ⒌能立定跳远跳距不少于40厘米能用力蹬地连续纵跳触物  ⒍跳跃姿势正确:曲膝摆臂四肢协调用力蹬地轻轻落地保持平衡能助跑屈膝跳过垂直障碍高度约40厘米能连续向前跳跃多个高40CM、宽15CM的障碍  ⒎能单手将沙包等掷过约4米外并

8、会肩上挥臂投准靶心  ⒏喜欢投掷会两人相距2~4米抛接球原地变换形式的拍球边走边拍球边跑边拍球能肩上挥臂投掷投准(3米左右)  ⒐会跳绳、跳橡皮筋  ⒑能随音乐节奏合拍、有力、到位、有精神地做徒手操和轻器械操  ⒒能独立或合作收拾各种小型体育器材会运球、接球、用脚踢(带)球会用各种球绳、棒、圈、积木、轮胎、组合器械等进行身体活动和锻炼  ⒓能主动地遵守各种体育活动的规则和要求理解教师发出的各种指令团结合作、爱护公物⒔懂得在活动中要合作、负责、宽容、谦让、遵守规则、爱护

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