《高考语言文字运用》PPT课件

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1、病句的类型主要有:语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑成分残缺1、在老师和同学们的帮助下，使我很快有了进步2、《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。3.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。4.他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。搭配不当6、《青春之歌》这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹7、战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进1．对这个问题，你说应这样，他说应那样，我真是莫衷一是。  （“莫衷一是”是大家看法不一样，不能得出一致的意见。使用

2、时主语不能是某一个人.）2．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 （“无所不为”意为没有什么不干的，指什么坏事都干.）3.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竟相观摩，艺术爱好者趋之若骛。(“趋之若骛”比喻很多人争着前往，多含贬义。) 4.峨眉山是闻名中外的旅游胜地，素有“峨眉天下秀”之誉。其巍峨磅礴，重峦叠嶂，山山有奇景，十里不同天，真是巧夺天工。(“巧夺天工”，意为“精巧的人工胜过天然”。排序题题型大致可以分为两类：一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可，如2008全国卷Ⅰ、Ⅱ卷，

3、辽宁卷，四川卷的第4题；一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的，如宁夏卷第21题，浙江卷第22题。第一类题型相对容易，第二类相对较难。下面结合具体的例子来谈谈解答排序题的一些技巧。技巧一：关注语言标志，确立相邻句子，由化整为零到化零为整。一个语段的几个句子总是表达一个相对完整的语意，几个句子总有先后之分。句子被打乱以后，我们可以先化整为零，从一些特殊的语言标志入手，较快地找到紧密相邻的句子。在此基础上不断进行组合，最后化零为整，确定所有句子的正确语序。嵌入式排序型，

4、还要注意打乱顺序的句子与原有语段上下句之间的紧邻关系，保证话题内容的一致性。这些语言标志通常有重复出现的词语，关联词语、代词、副词、句式或结构等。（08年全国卷Ⅰ4．）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来，，，，，。①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7％的耕地养活了占世界22％的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A．④⑥②⑤③①B．④⑤③⑥①②C．⑤①⑥④③②D．⑤④③⑥

5、②①答案：B技巧二：关注语段的时空顺序或逻辑顺序。一个语段有时是按照一定的时间先后顺序来展开的；有时是按照一定的空间顺序来展开的，如由远（近）及近（远），由外（内）到内（外），由上（下）到下（上），等等；有时是按照一定的逻辑事理顺序来展开的，如由此及彼，由表及里，由主到次，由因到果，由现实到联想、想象，由现象到本质，等等。（08年全国卷Ⅱ4．）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术，，，，，。列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③

6、一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②答案：B从以上得知做排序题的基本思路是：通读全题语句，明确题目要求；试着排小组的句子或相连最紧密的句子，再把小组句子连成大组句段；把连好的语段速读一遍，把不连贯的地方再略微调整。简述为通读——试排——连读——微调。其中“试排”环节的解题思路有：确保话题一致性，把同一话题语句排起来；确定句子间的合理顺序性，或按时间，或按空间，或按逻辑推理；确证句子代词指代的内容，或两句有重复的词语。确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等

7、，注意关联词语和总括性的词语；确守内容上的前后照应。现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下：排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；逻辑题，思维变；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。今年清明刚过，这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜒点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，

8、今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。③你看看黝黑的门洞