高二上学期教师工作计划与设想

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1、高二上学期教师工作计划与设想　　　　回来xx一周了每天忙于琐事琐碎之中也思考了一下下半年的工作安排主要包括以下三个方面：　　　　一、语文教学下半年要把精力与智慧真正放在“教学设计”这个环节上争取对每篇课文都进行一番创新式的设计力争对某些有创意的设计写成文章投稿发表语文教育理论方面的著作主要读《这样教语文——余映潮创新教学设计40篇》对于两个班的语文教学要将精力放在基础知识、阅读与写作三大板块上利用全年级统一安排的资料进行三个方面的突破阅读以《语文报》为主要材料争取每期都阅读作文进行深度写作与规范写作两个方面前者文体不限发挥学生的想象力引起他们对社会问题的深度思考

2、；规范写作则以高考作文为标准高二11班要在保证全体学生的成绩的基础上培养一批语文素养较高的“尖子生”高二10班则主要完成成绩的重点指标保证每次考试的平均分都在同类班级前列　　　　上课期间除了讲完课本上的文言文和现代文名篇外要将主要时间花在课外知识的补充与语文兴趣的培养上初步列入计划的有“哲学入门”、“一句话的哲学命题”、“古希腊神话故事”、“诗词名句积累”、“文学名篇《陈焕生上城》”、“电影课入门”等等我始终认为一个合格的语文老师是在保证学生的语文成绩前提下让学生喜欢该语文老师进而喜欢语文这门课如果一个老师一走进教室学生就怨声载道唉声叹气对这门课或者这个老师没有

3、一点期待这门课肯定学不好　　　　在科组工作中积极配合和协助钟老师完成科组的各项任务例如出试题、搬试卷、为科组建设献言献策等等　　　　二、班主任工作在高一下学期的良好开局的基础上我将继续进行高二10班的班级体制建设和班级理念建设对现有体制进行大胆改革培养学生积极阳光的心态和光明磊落的性格高一下学期高一10班以总分第三的成绩评为高一年级的“先进班集体”荣誉之类的都是浮云但这是对班主任和学生的努力付出的肯定这才是最重要的这学期我们将再接再励再创辉煌班会课继续实行灵活机动的组织方式不过我会在本学期给学生介绍中国著名大学纪律方面继续严抓将高一10班打造成一支纪律严明、作风

4、优良的具有超强凝聚力的队伍　　　　在班级成绩的提高方面我计划将班级学生划分为三个层次进行分层指导因材施教成绩优异者、重点临界生、本科指标生划分的依据就是历次考试的成绩和平时的学习状况每个层次的学生有共同的要求但也会具有个性差异其中重点临界生关系到本班的生死存亡本科指标生关系到学生自身的前途与未来应该将这两类学生作为工作的主要对象暑假期间我起草了《高一10班重点临界生的培养方案》这几天正在构思《高一10班本科指标生的培养方案》希望这些举措能收到比较好的效果　　　　在我自身的班主任专业素养培养方面我将全面展开自己的阅读与教育反思例如问题学生的教育、与家长的沟通、班主

5、任工作中的小技巧等等中国轻工业出版社的《班主任成功秘诀丛书》很不错除了《做一个会偷懒的班主任》外还有《与学生家长“过招”》、《把班级还给学生》、《遭遇问题学生》、《班主任工作的55个人“鬼点子”》等书也要买回来读一读争取让自己成为一名“专业的班主任”至于更高层次的教育理论我将以《外国教育史》一书为主要资料梳理西方教育史上的教育名家、教育流派与教育观点根据本书的指引有目的地阅读一些名家的代表作　　　　三、个人的学术兴趣本学期主要阅读古典著作例如《资治通鉴》、《诗词曲语辞汇释》等等这个方面应该作为自己的学术主线在繁忙的工作中抽出时间进行阅读古籍应该放在首位其次主要读

6、一些社会评论方面的著作例如张鸣先生的《中国心绞痛》、熊培云先生的《这个社会会好》等等现代学术名家的一些著作也可略有涉及例如陈平原的著作等最后就是小说阅读像茨威格、海明威、欧亨利、莫泊桑等人的短篇小说可以逐步展开阅读官场小说《阳谋高手》、《省委班子》也要买回来读一读《二号首长》则继续研究电子版的这些小说可以加深自己对整个中国社会的了解从中也可以获取一些教育的素材对自己的教育实践起到补充作用　　　　零零散散就想到了这么多不过计划赶不上变化我也会根据实际情况作出相应的调整争取让自己度过半年充实的教育生活